他惶恐道：“之前不知大人志向，有失礼节，更误信人言，对大人无礼诘责，下官惶恐无地。此一诗不知大人可否赐给县学，令我琼关学子，皆不求独善其身，而立兼济天下之志也！”
便笑道：“吴传授不必多礼，如此陋室，你亦能埋头传道授业解惑，实乃真君子也。本官看你养气已成，今科了局一试，定能当选。本日吾等来重修县学，你便放了诸位门生的假吧。”
特别是看到最后“呜呼！何时面前高耸剑此屋，吾庐独破受冻死亦足！”吴传授寂然起敬，退后深深折腰，向叶行远顶礼。
一众秀才童生更是感激，有人慷慨激昂道：“县尊上任之前，便有人在县中漫衍流言，说县尊柔媚幸进，非是君子。本日一观，此言大谬，天下安有分歧贤人之道的状元？彼苍有眼，诽谤之辞不值一驳，本日以后，如有人再说县尊一句好话，便割席断交，非吾友也！”
县中有人传他是幸进之辈，惺惺作态，下来只是为了镀金。但吴传授便不信了，有此等胸怀之人，怎会是奸佞小人？
他轻声长吟道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
本县本来文教衰弱，这县学的文气也只能辟处一隅之地，并无多少加持感化，本日得县尊一首诗，便能够得天赐文气。今后不但本县的读书人能够学问进益，便是浅显老百姓也能多得好处，更不要说还能影响六合元气的滋长，实乃无上功德！”
叶行远道：“也不算是新诗，乃是未曾中榜之前的旧诗，本为砥砺志向之作，故而未曾现于人前。吴传授既然要看，本官自当录下，也恰好为本日县学情状做一注解。”
摆布一听叶行远要写诗，那当然会凑趣，秦县丞捧了纸笔，方典史端着砚台，吴传授也放下身材，为叶行远磨墨。
叶行弘远笑，知秦县丞只是为了凑趣，“你倒是滑稽，本官已江郎才尽，难觉得继，这两首是做不出来了。要不你们几人一起尝尝？”
叶行远晓得此人姓吴，本县竹山村夫氏，秀才出身，学问甚好，但是数次府试不中。是以心灰意冷，厥后得王知县赏识，选为县学传授，今后便勤勤奋恳教书育人，在县中颇受人尊敬。
就这几句诗，吴传授对叶行远的态度便已窜改。人老是会对有不异遭受的更和睦，所谓物以类聚，人以群分，吴传授本来感觉叶行远东风对劲，不免心态上就难与他站在一处。但现在却只觉同病相怜，恨不得对饮三杯，共诉平买卖气。
吴传授看开篇两句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，心有戚戚，此等环境在琼关县县学时有产生，他本身家宅当中，也常赶上这般窘境。
事情量比较大的是堂屋，主如果大梁被虫蛀断裂，四周的木柱也已经破坏，千疮百孔，这普通的修补是不可了，必须得将梁柱换去，才气保一段时候的安然。
吴传授以君子固穷而自夸，箪食瓢饮，不改其乐。但不改其乐归不敢其乐，这类痛苦却感同身受，即使贤人之道能给他精力上的救赎，但半夜梦回，仍旧会感受实际天下的痛苦。
叶行远实在也是第一返来琼关县县学，只见这一个院子破褴褛烂，院墙已倒了一半，四周漏风。昨日刮风下雨，屋顶的茅草被卷走了很多，积水现在还在滴沥下落。
县学的传授拿一个铜盆放在脚边接水，水滴声清脆，共同一众童生的朗朗读书声，亦有几分风雅。
不然哪天真暴风高文，卷走的就不是屋顶的茅草，乃至能够形成坍塌之祸了。
因而阖县官吏一起，砍木胎砖，开端了修屋子的事情。
“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝！”这四句一出，吴传授几近要哭了出来。这几近是他糊口的写照，叶行远这少年得志的状元郎，如何写得出这等深沉笔墨？看来也是年幼时吃过苦的。