现在是高三了啊，已经将近来不及了啊，你们如何还没有绷紧内心的那根弦呢？！
“有甚么奇特的？你被整得还少吗？他如果不整人，如何配得上周扒皮这个霸气实足的外号？”同桌撇了撇嘴，回了一句。
周国强内心有点小欣喜，作为一个教员，再没有比一个差生在本身的手上变成好门生的事情更有成绩感了，他决定再磨练一下秦宇。
以是，当他来到课堂里痛斥门生的不长进时，看到秦宇还鄙人面搞小行动，顿时就气不打一处来。
“哇！”
他朝“秦宇”点了点头，表示他坐下，然后目光一扫全场，持续说道，“秦宇之前是甚么样的，你们都是同窗，必定比我更体味，可他现在进步这么大，你们还在原地踏步，莫非就不脸红吗？莫非就不惭愧吗？”
洋洋洒洒地讲了三四分钟，“秦宇”完美地处理了周教员的“刁难”，又一次震慑全场！
就连坐在前排的那些学霸们，也都震惊了，一个个转过甚来看着“秦宇”，就像是第一次熟谙他一样。
这秦宇真的开窍了？
毕竟他是班长啊，作为“带领”，还是要有大局观的。
李云睿的神采却很淡定，背完《出师表》以后，并没有坐下来，还是站在那儿，目光安静地看着周教员。
他躲在身材里哇哇大呼起来：“卧槽！李云睿，你特么真牛逼！太短长了！公然是学霸啊！”
周国强心内里也很吃惊，作为1班的班主任兼语文教员，他对这群门生可谓是知根知底，特别是秦宇这些差生，能够说是从一开端的满怀希冀，到接下来的恨铁不成钢，一向到最后，终因而心如死灰，可他毕竟是狠不下心来放弃他们，毕竟他们再如何恶劣，那也是他的门生啊！
“蜀汉建兴元年（223年），刘备病死，将刘禅拜托给丞相诸葛亮。以后，诸葛亮实施了一系列比较精确的政治和经济办法，使蜀汉境内闪现畅旺气象。当时蜀汉已从亭（今HB宜都）战役的惨败中开端规复过来，既与吴国通好，又稳定了本身的计谋火线，伐魏机会臻于成熟。”
周国强话音刚落，课堂里又是一阵骚动，这个题目可比纯真背诵课文难多了，毕竟背诵课文的话，就算不睬解，也能死记硬背下来，可要说出这篇《出师表》的创作背景和汗青意义，那就非得对这篇课文有深切的了解才行。
我哪怕是一条咸鱼，也要亮瞎你们的钛金狗眼！