张谨明显以为江水源所言是低劣的借口，便扬了扬手中的那页答案纸：“那你还交功课？”
“为、为甚么？”张谨大惊。
江水源回到课堂持续上晚自习，本来筹算持续往下预习高二课程，没想到却被葛钧天安插那道题目挑逗得心神不定，只好拿出纸笔开端一探究竟，足足破钞他半个小不时候，并操纵到了方才预习过的高二课程“均值不等式”，才终究证了然前两个题目，并得出结论：如果是用20斤净水来漂洗，并且衣服拧干后仍有1斤水残剩的话，那么不管如何洗，污物都不会比本来的2的四十次方之一更少！
“这就是兴趣！这就是对知识不懈切磋、不掺杂任何功利主义偏向的稠密兴趣！很多天赋都是如许先从查验本身的才气开端，慢慢过渡到学术研讨中去的！”葛钧天顿时做出如此判定，“至于你没感觉数学有多美，这不怪你，而是因为你还没有碰到称职的教员带你明白数学的奇妙。数学是有大美的，它包含人间万象，包含天道至理；它既可以是糊口中简朴合用的详细题目，也可以是书籍中玄之又玄的笼统实际，还可以是事情中处理题目的良工利器！人只要糊口在社会中，几近每时每刻都得与数学打交道。”
“答复得很对！衣服上的污物残留量大幅度减少，充分辩明勤奋人做事还是大有回报的。”固然葛钧天晓得江水源的默算才气很强，不过此时听到他一口报出精确答案，仍然是目中异彩连连：“但是分两次漂洗衣物的话，每户人家的挑选并不不异，有的是第一次用4斤，第二次用16斤；也有的是先用7斤，再用13斤。现在题目就出来了，究竟如何公道分派净水，才气在两次漂洗中将衣服上的污物残留量降至最低呢？”
不管从葛钧天的承认程度，还是本人的天赋智商，毫无疑问江水源都是奥赛社数学的no.1，没想到他转眼之间就挑选了放弃。这如何不让张谨大吃一惊？
“看来你们俩的数学自发都很好！”葛钧天对劲地说道，“不错，如此一来污物残留量就降落至一百二十一分之一。如此一来，不免就会有人想到如果分四次、每次用五斤水漂洗，结果是不是更好？答案明显是必定的，不过浅显人家绝对不会采取这么洗法，太费事。但数学家却会孜孜不倦地切磋下去：是不是把水分得越均匀，漂洗的结果就越好？是不是洗得次数越多就越洁净？最洁净又能达到甚么程度呢？”
“普通人家是把衣服一下子全都放到20斤净水里漂洗。那么连同衣服上原有的那1斤水，现在共就有21斤水。假定污物均匀漫衍在这21斤水里，拧干以后，衣服上还剩1斤水。那么洗完直接晾晒的话，污物残留量是本来的多少？”
“10斤，10斤！”“每次都是10斤！”张谨和江水源几近异口同声报出了精确答案。
做完题目，他还觉对劲犹未尽，又开端翻看葛钧天借给本身的那本《天下闻名数学家传记》。这一看不要紧，越看越让江水源心惊胆战。下课以后，他顾不上和吴梓臣胡扯，顿时跑到十一班叫出张谨，先是把那道题的答案交给他：“这是刚才葛教员安插那道题的答案，请你帮我交给他！”
江水源答道：“我交功课，是证明我能够呆在数学组；以后我再退社，是证明我不想呆在数学组。二者并不冲突！”
“你现在证明不出来很普通，因为内里要用到高二上学期的知识点‘均值不等式’，即调和均匀数不超越多少均匀数，多少均匀数不超越算术均匀数，算术均匀数不超越平方均匀数。等你学过这个知识点，证明起来便会轻松很多！”江水源起首是安抚张谨，接着才答复他的题目：“我之以是不直接把答案交给葛教员，是因为我今后都不会再插手数学组的活动！”