武威讲武堂，我会亲身主持学府的初期事件，学府暂定于龙骧李府，在城外修建两个简朴校场，以作练习之用，军中各营统领担负教员。别的，下诏征召一批各州郡比较驰名的武将和避世的名将前来授学，体例体例与太学大同小异。别的，太门生能够由中学转入讲武堂，武门生也能够进入太学，互利互通，但愿将来能培养一批对我西凉军有效的人才。
最后就是我和叔父之间的题目，后天聘请叔父前去龙骧李府一叙，我劈面和他深谈一次，但愿能化解贰心中郁结。别的，元忠眼下不必理睬朝中送来的政务，你尽管措置好西凉二州的政务便可，别的州郡底子不在我们的统领范围以内，不消我们操心。”
但是，西凉穷啊！不是一城一地贫困，而是西凉境内各个郡县都穷。穷得百姓易子相食。
李玄以为时下的朝廷律法已经不能适该当前情势了，必须予以点窜。不然，西凉三十万雄师要么南下中原，攻城略地，从而减缓粮草压力和人丁希少的困难；要么裁军，藉此减轻赋税供答允担。因为遵循李利提出的要求，既要供应雄师所需，又要大力生长农耕和改良民生，二者兼顾的话，以郿邬存储的赋税最多保持两年，今后便难觉得继了。
“呵呵呵！”李利笑着对李玄说道：“筹建太学之究竟在很简朴。天子就在长安，能够直接下诏征召天下名流前来授学，为了制止有人推委不奉诏，圣旨上能够言明短长。建立太学乃是留名青史的大功德，关乎我大汉之邦本昌隆，直接影响后代子孙的前程。那些名流如果不奉诏，则能够直接公布圣旨，向世人申明其行动，贬为百姓，发配南海蛮荒之地服徭役。而他们一旦奉诏前来，那统统就由我们说了算，应当传授甚么学问，必须遵循我们指定的科目传授。近期我会撰写一些竹简，主如果初学者和中学者应当学习的内容，将作为初学和中学的教习科目。
为此，李利还想好了一番说辞，压服李玄、贾诩等人。长安三辅之地和凉州周边的游牧民族，向来不事农耕，靠着放牧和劫夺繁衍千年，越来越强。既然一众蛮夷都能保存，那西凉军为何不能？最首要的是，西凉军眼下并不是没有粮草供应，而是不能悠长。
至于学费和别的一应用度，元忠能够针对时势酌情制定，尽量定高一些，不然义士遗孤免费退学就没有实际意义了。不要担忧没有门生，跟着我军逐步生长强大，很多豪强缙绅天然会把目光投向我们，不请自来，门生也会越来越多。这一点，我坚信不疑。
既然西凉军临时需求磨合，又没有赋税供应雄师进取中原，归正闲着也是闲着，不如死马就当活马医，把兵权下放到各营统领和副统领手上，让他们单独领军交战，尝试一番。不等周边蛮族前来劫夺大汉，西凉军主动反击，到他们的地盘上劫夺。如果胜利了，那便是不测之喜；不胜利，也没甚么可抱怨的。归反比来一两年内，西凉军的首要任务就是磨合练兵，与其待在虎帐里闭门造车、埋头苦练，不如把兵马拉出去进犯周边蛮夷。
正因为如此，李利连络宿世影象和本身的经历，对症下药，下放兵权，借此推行减少俸禄的财权。双拳反击，正中关键，使得政令得以实施。
不过，此举对李利而言，一样是无益有弊，必须承担必然的风险。把兵权下放到领兵将领手里，很轻易滋长山头，乃至会促使他们拥兵自重，尾大不掉。李利对此已故意机筹办，也有所防备。他以为，下放兵权恰好是查验此前全军大整编服从的绝佳机遇，也是他识人用人的一次磨练。一小我的忠奸善恶，平时很丢脸出来，直到放权罢休让他自在阐扬时，才气真正看清其人的本来脸孔。