你说呢，吴师兄？”
陆然这才晓得，这位余坤同窗，他的教员就是座上的那位像是老学究的樊教员。
柳小楠坐在陆然中间，非常认同他的话，“我同意陆然的观点，我们固然寻求效力，但是也不该该过分果断。
简朴地说，就是找出咨客的逻辑中的缝隙。研讨这门学问就像学哲学，体味分歧咨客脑中所产生的各式百般的设法，和他们本身的一套哲学，然后再找出缝隙，作出辩驳，停止改正。
陆然听到这里，有些刺耳。
只要让患者本身明白了惊骇的来源，才气真正降服内心的惊骇。
他站了起来，侃侃而谈。
只见他还是没有昂首，只是悄悄地嗯了一声，道：“有事理。”
另一名看上去很沉默的男生，叫做吴默生，首要研讨的是最典范原始的认知疗法，就是发明咨客本身冲突的或者是弊端的设法，再让咨客看到本身的冲突，进而引发咨客对于本身的深思。
能够说是重行动的表示和成果，却不太存眷行动本身的来源。
不过，如果面对惊骇症的咨客，全都一概实施行动改正，不问启事，不分环境，是不是也太果断了一些？”
吴默生还是没有昂首，他看着火线，像是在思虑，随后又是点头，轻声说道：“嗯，有事理。”
在三位导师前面，又先掉队来了两位男生，一名戴着眼镜，手上拿着两本书，低头走着，看到了空位置就坐了下来，没有和场中的其他同窗或教员打号召以及交换。
“是的。”余坤转过来看着陆然说，“比起某些老是要刨根问底，究查病因的疗法分歧，我的体例明显要高效很多。”
陆然听罢，还是感觉不太安妥，说：“余坤师兄提到的行动改正，我感觉很成心义，能够鉴戒。
或许这个个案的医治过程，对本身会有帮忙和鉴戒的感化。
在这个过程中，教员们不会插话，他们只是在中间察看。
余坤起首站了起来，他筹办要分享一个本身方才结束的个案。
这让余坤非常对劲。
同窗们能够自在地会商，畅所欲言。
克服惊骇，最好的体例就是去面对它，一味的回避，只会让人永久都摆脱不了这类惊骇的情感。
他先是规矩地叫了几位教员，打了声号召，随后朝集会室内里扫视了几眼，特别是看到陆然的时候，多逗留了几秒钟。
行动主义，陆然在学习的过程中也是打仗过的，所谓行动主义，就是重视对心机医治工具的行动停止改正。
“这已经不是我留用今后接办的第一个个案了，但是，她必然是一个非常胜利的个案。”说话间，余坤透暴露了对本身医治成果的对劲和高傲的神采。
这类体例，就是体系脱敏。医治成果非常抱负，只要咨客循序渐进自我练习，便能够降服本身的惊骇。”
头发梳得亮光整齐，明显是一夙起来的时候，就做了充分的筹办。
看到余坤会给本身“拉票”，柳小楠也帮着陆然，问了一声吴默生。
本来陆然觉得这位同窗要和本身说甚么，不过对方谛视了一会儿后，很快又把眼神转开了。最后，这位同窗挑选了一个靠近教员的位置，坐了下来。
别的一名，则和他的做派完整分歧。
听到惊骇症三个字，陆然的面前一亮。
“我要分享的这个个案，是一个惊骇症的案子。”
陆然竖起了耳朵听。
和陆然所学的催眠分歧，行动主义流派的心机学者们相对不太存眷咨客的设法、情感和感受等方面，只是专注在行动调剂的范畴。
还没等余坤说完，柳小楠已经等不及地举起了手，余坤说罢，她就脱口而出地问道，“那你统共给她停止了几次医治？”