林淙：“那好我送你去课堂。中午下课你在课堂里等我，我带你去食堂用饭。”
隔壁房间的门上写着“测试室”。教员刷卡出来。房间里摆放着几台机器。
校内交通首要有三种体例：飞板、飞车和校巴。
林淙瞪着眼睛看着机器上显现出的数字：“不会吧，这个数值...连一级都没达到。你真地出尽力了吗？这类时候千万不要谦善地保存气力啊。”
一段时候畴昔，亮点和暗中全数消逝。检测结束。
林三水意犹未尽地摘下头盔，就看到中间林淙和教员一脸凝重地望着她。
校巴――校园大巴车，一种陈腐传播下来的交通体例，是在空中上行驶的大众车辆。传闻体术一级的人跑步都比它快。
考虑到林三水的身材状况，林淙和她乘坐了校园大巴车。这一次乘坐体验，充分地向他们证了然校巴真的不是岑岭期上课应当挑选的交通体例。
如许看来，林三水经常感到头晕体力不济，不但是身材不好，也跟她的精力力太高有关。
教员严厉地对林三水说：“林同窗，我建议你尽快把体术品级提上来。你的精力力检测为优良，有着大好的前程。但体术品级太低的话，将大大地限定你的潜力...”
林三水伸脱手尽能够地抓住这些亮点。
以是说，体术检测的成果再次证了然林三水现在的身材状况有多渣。
校巴分线路行驶，沿途招手即停。这决定了它不但速率慢，行驶时候也长。
给大师提高一个知识：比来十年，银河联邦百姓体术普查的成果显现，十四岁以上至二十岁以下青少年的体术品级均匀程度为二级。
林三水目前是别想利用飞板了。即便她想偷着用也不可。
如果环境反过来，精力力高于体力，则会给身材带来负面影响。比如，令人呈现头晕目炫，呕吐恶心等症状。
从校务处出来，林淙拦了一辆飞车，带着林三水和她的行李去宿舍。
“好了，现在跟我来，到隔壁房间测一下你的体术和精力力品级。”教员说。
因为玉兰高中是选课制的，以是并不是统统门生都在早上有课。别的又因为校园环境美好恼人，导致一部分晨练的门生挑选了户外熬炼。
“先测力量吧。你对着这台机器打一拳，记得要用尽力。”
但是，因为飞板设想简朴，对利用者的操纵要求就比较高了。利用者体术起码要达到一级，才有才气安然驾驶飞板。
而当精力力比体力高出太多，会让人呼吸都变得困难，乃至直接威胁到当事人的生命。
校务处的教员也是如许提示林三水。
这时候，林三水体术糟糕的处所就闪现出来了。
林三水蹲了个马步，摆出标准的出拳姿式。精确的姿式能够帮忙人们更全面的阐扬气力。
趁着教员开机器的时候，林淙向林三水讲授了一下这些机器的利用体例和测试内容。