陈教员顿时就站起来，神情非常冲动：“你赞扬我？你赞扬我甚么？你凭甚么赞扬我？你的孩子打斗你不主动共同窗校处理题目，你竟然赞扬我？”
“那你奉告我，你敢包管这类极度的事情不会产生在你的黉舍里？你敢包管没有任何不测产生？”林不凡诘问。
林不凡更加迷惑了：“陈教员，您这话说的就有些奇特了，您提出了题目，我不能了解你的题目，需求您解释一下，你不但不解释，反而给我扣帽子？教诲主任的事情这么轻易吗？”
陈一萍有些不耐烦：“能不能别扯这么远？”
“因为……”陈一萍俄然不晓得如何解释才好。
林不凡笑容重新回到脸上：“我为甚么要劝孩子不要打斗？”
假大空，看似有理有据，但是实在甚么都没说。
“陈教员，您也是高本质人才，这个天下上任何事情都不能只是纯真的采取二元法一分为二的来对待对不对？打斗是不是精确的，这类事分在甚么场合说。比如擂台上，比如抓好人。”
林不凡说：“好啊，那就说点近的，你以为打斗不对，你以为精确的事情应当是去找教员对吧。”
“这……林先生，您想太多了，这如何能够。”陈一萍脸上的神采已经非常丢脸了。
陈一萍恐怕还是第一次见到这么硬气的家长，因而她眉头紧皱，沉声说：“林先生，您那里哪条不懂？”
“可如果扣分数，记大过，罚款之类的，都不管用，他还是执意要欺负我孩子，如何办？”
“能够奉告教员，任何一个教员都会参与这件事。”陈一萍说。
“我们会扣他的分数，记大过。”
林不凡嘿嘿一笑：“陈教员，正所谓一个巴掌拍不响，你应当想想，为甚么我不去赞扬别人，只赞扬你呢？”
“教员谁如何做？”
“当然是向我包管，今后别再打斗。”陈一萍说。
“这就是你的处理体例么？陈教员？”林不凡看向陈一萍。陈一萍这一次真的脸红了，说实话，这类措置体例的确不当，有点对付小孩子的味道，但她仍然挺直腰杆，说：“我不以为我的处理体例有甚么题目。”
“那你的意义是，孩子打斗是对喽？”陈一萍呼吸减轻，神采也更加峻厉。
“那么，我会辞退这位喜好欺负人的同窗，信赖我，一旦他在这了被辞退，任何一个优良的黉舍都不会再领受他的。”
但，教诲主任毕竟是教诲主任：“林先生，您应当晓得，这不是一所浅显的小学，这里大部分的孩子都是修士或者妖族。如果听任这类打斗的氛围不管的话，这所黉舍会变成甚么模样？莫非要回到当代妖族修士大战的期间么？我们当代社会是建立在法则的根本之上的，打斗，不管是甚么启事，都是值不值得倡导的行动。明天能因为一件小事而打斗，明天便能够因为一件小事而演变成打斗！你的孩子现在非常优良，我但愿能以优良人才的方向来培养她，不想让她走向歧途！”
林小巧说：“是的爸爸，我跟我们班主任教员说过，让我来找陈教员。”
“这也太极度了。”陈一萍摇点头。
林不凡嘿嘿一笑，取脱手机，找到一个号码：“陈教员，这里是市教诲局的赞扬电话，我现在就拨打这个电话赞扬你。”
“林先生，您如许不共同我的事情，恐怕不太合适吧。”陈一萍开端摆架子了。
“劝孩子不要打斗？”林不凡暴露一个迷惑的神采，反问道：“为甚么？”
“是的。”
林小巧说：“她说他晓得了，她还说，一个巴掌拍不响，要多从我本身身上找找启事，为甚么男孩子不去胶葛别人？”
“会攻讦教诲欺负她的同窗。”