刘晨赞道。
内里的声音震耳发聩。
“我明天想要说一说很陈腐的话题，知其所用，用其所学，学乃至用。学习是一个陈腐的话题。哈佛有一个闻名的实际：人的不同来源于学习。又有诸葛亮在《诫子书》中曰：非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”
……
说得太好了。
笑声一片。
瞿独一也笑了，刘晨公然不会说那么俗套呢，很等候。
“胡想最闪亮的处所不是因为胜利，而是对峙一向在场。”
雷鸣般的掌声。
刘晨说：“我但愿你们每一个即将进入事情中的毕业生，起首要找一个真正合适的事情，哪种呢？年青人最应当处置的事情应当是有向上的门路和可瞻仰的天空，并且如何向上尽量的明白客观，然后为之斗争，固然最后能够达不到多高，却有一个斗争平生的过程，而不是一眼瞥见三十年的事情，机器地耗损生命。”
刘晨说：“我晓得江海大学有很多家庭出身很普通乃至贫苦的门生，在你们读书期间，需求通过勤工助学或者练习来赚取糊口费，毕业以后，很多还需求承担家里的花消，这都是无形的桎梏。喧哗与噜苏，进入社会，身不由己，事情的，家庭的，越来越难以专注，胜利的阻力越来越大，豪门难以出贵子，而家道较为优胜，不需求为此烦心的人，还没到年纪的人，身心放松的人，轻易胜利。”
“但愿你等下发言别也是这类场面话，那会让我很绝望哦。”
“何故为学。要使本身的思惟不掉队，独一的体例就是学习。甚么是学习，《论语》开宗明义就说：学而时习之，不亦说乎？说实话，读书二十多年，我本身没有感到：学习了以后复习是一件欢愉的事情？并且还欢畅的不亦说乎？查阅了很多质料后，我感觉这类翻译实在是曲解了孔贤人的意义：这句话的核心是在习上，习不是复习和预习的意义，这里的习是实际。学了知识以后去尝尝去实际，那是一件非常欢愉的事情。”
瞿独一很娇媚地回眸一笑，娇声说。
刘晨笑了笑道：“跟我对本的小女人说，刘学长，你能不能谈学习？我只好筹办了上面两大段，实在没甚么营养，你们每一小我都是学习妙手，都有本身的学习风俗，底子不需求我来啰嗦，如果大师感觉是如许，鼓掌表示一下。”
“上面有请江海大学闻名校友刘晨先生为毕业生们献上寄予和祝贺。”
……
演讲最后，郭杰校长表示，欢愉、固执、有成，实在都是再朴实不过的人生寻求。它们之以是贵重，就在于和胡想、家国情怀、人类运气联络在了一起。但愿此次走出校门的江大学子，能够和母校一起，独立思虑、寻求真谛、对峙胡想，像焰火一样绽放最灿烂的光芒。
“江海大学曾经多次呈现在我儿时的梦中，这是一所中原最闻名的学府，明天非常欢畅站在这里，因为你们成绩了一件我没法达成的事情，起首向黉舍带领表示谦让，传闻直接或直接因为我本人，导致江海大学退休率指数飙升，不过，请校带领不要在乎，参考史蒂夫乔布斯、比尔盖茨等人的事例，我们江海大学多了一批将来会捐款的校友。”
呵呵，欢声雷动。
瞿独一看了下时候，道：“不急，另有7分20秒摆布。”
很成心机的解读。
“不过，上面一点，我感觉还挺有效。毕生学习看法。活到老，学到老，改革到老。提及来轻易做起来难。当人到必然的春秋，不能学乃至用的时候，贫乏学习的成绩感的时候，就会天然不天然地放松学习的。在这类时候如何持续保持学习的兴趣和动力，则是非常要紧的一个题目。”