【火焰之主：根据火焰色彩能够快速阐收回此中的燃烧元素】
因为于旭光的一些解题体例和了解思路的确对他有所帮忙。
“那会不会一枪打死两只？”
“这倒没有，只是我得先把其他科目标分数网上拉一点，不然教员不让我去插手物理比赛。”
“那枪声有多大？”
以是剩下的就是两个机物之主了，两个天赋结果都对学习有着很不错的帮忙，毕竟这俩机物能够说是贯穿了全部高中知识。
如果说笼统思惟是用来学习的利器，那么发散思惟就是用来处理题目和创新的神器。
周六的午休，吴斌遵循平常一样筹办去于旭光的办公室，却在门口出课堂门时恰好碰到了刘玉山。
吕刚那边喝了口茶，点点头：“这倒是句实话，别的不说，就凭这小子的物理天赋，有的是黉舍抢。”
发散思惟又被称为称辐射思惟、放射思惟、分散思惟或求异思惟，表达的实在都是一个意义，那就是对一个事物产生多种设法，也就是所谓的脑洞大开。
另有就是创新了，具有发散思惟的人脑敞开起来那真是堵都堵不上，常常会冒出各种大多数人想不到的观点或东西。
“没有，滚！”
看着吴斌的背影，刘玉山悄悄叹了口气，想起蔡国平这两天一副名师出高徒的模样，不由嘟囔道：“这孩子明显是对数学先感兴趣的啊。”
接下来的几天，午休时吴斌的确一向往于旭光的办公室跑。
“好的，感谢教员。”吴斌说完就分开了办公室。
“恩，就这些时候。”
比如最为大多数人熟知的一种发散思惟，实在就是“杠精”
“有没有飞不动的残疾鸟或者饿到飞不动的？”