“老刘，你稳住别动，只要你狗日的挺住了，这玩意就炸不了......”
“原地鉴戒！谁也别乱动！清算好设备以后再踩着地上的足迹往回退！窥伺兵做好探雷的筹办！我们得先出了雷区，然后再想体例回台儿庄！”
现在罗老七独一能必定的事情就是这片被日军忘记的开阔地实在是鬼子设下的雷区，至于这片雷区的面积到底有多大，内里埋了多少颗地雷，另有小分队现在已经深切到了甚么程度，罗老七全都一无所知，而其他的人也不会晓得。
罗老七冲刘玉田翘起了大拇指，嘉奖道：
“如何，你小子真有体例救我？”煎熬了一段时候以后，刘玉田还是忍不住问了罗老七这个题目。
中国军队内里约莫95%的兵士都是文盲,只要不到5%的人识字,停止1936年为止全中国只要广西一个省实施强迫任务教诲(一些省分如山西省尝试过任务教诲,但不是强迫性的,并且很多省分的根本教诲只针对男性儿童,只要广西省强迫要求8岁以上儿童不管男女都要插手任务教诲),并做为村落官员的考核目标,全中国只要3%人丁接管任务教诲。
罗老七的答复害死一样！
这片雷区间隔鬼子阵地只要四五十米远，明显是日军为了防备中国军队的夜袭而设下的圈套。
“你晓得怕还留下来在这里混闹？我可奉告你，炸我也就是一个，犯不着拉上你一起死......”
“老刘！你怕吗？”
是啊，现在他已经甚么都做不了，存亡，全都奉求罗老七了！也难怪99师出来的人都牛气！不管是刚才的指导炮兵，还是现在的排雷，关头的时候人家真能下的去手啊！！中国军队内里熟怕也只要黄司令的军队能够和小鬼子的精兵扳扳手腕子了......
长时候神经高度紧绷，加快了刘连长的肌肉颓废的速率，不过几分钟的时候，刘玉田的肌肉便呈现了生硬的迹象。实在要一小我用脚踩着一枚石子站立上个把小时底子就不算甚么难事，但是如果你晓得脚底下踩着地雷以后，就会完整不是一样的观点。
“另有人踩着没有？踩到地雷的出个声！”
刘玉田想到的这类能够是小分队能够会碰到的最糟糕的环境！罗老七听了刘玉田的阐发，忍不住打了个寒噤！
罗老七连头都没抬，直接甩给刘连长一句反问。这一次罗老七的话没有遭到刘连长的抢白，相反，刘玉田的心内里还因为罗老七的这句反问而变得结壮了一些。
“嗯.....”
下级军官方面，中国军队只要约50%的初级军官接管过中学以上教诲或军事黉舍毕业。而日军超越半数的下级军官都接管太高档教诲或者是从专业的军事专科学院毕业的。
军官本质的差异直接导致了中国军队的扶植思路已经生长方向全面掉队于同期间的日军。就拿刘连长脚底下的这颗地雷来讲吧，中国疆场上的日智囊团根基上都装备有成建制的工兵联队，这些日本工兵不但能布雷、排雷，还能架设桥梁构筑公路铁路，而反观中国军队，压根就没有几个专业的排雷工兵！在大部分中心军和杂牌军的初级将领心目中，工兵军队不过就是一群扛着铁锹修工事的夫役，乃至偶然候连工事都修不好！
而同期日本却根基实现99%以人丁上小学任务教诲。日军中98%以上的兵士都上太小学,日本从1868年明治维新开端推行任务教诲,20世纪20年代日本任务教诲提高率更是高达95%,到1936年日本村落已经完成小学100%任务教诲,都会开端提高中学任务教诲。
教诲本质的差异使得中国军队的技术兵种非常希少，中国军队军士和班长当中只要不敷10%的军士接管太小学以上教诲或是专门的兵士黉舍培训，而日军90%以上军曹都接管过中学以上教诲或者是从专业的士官黉舍毕业。