仓夏本来对梅丽夫人的话有些懵，但是这会儿，却想到了之前谢仲秋给他说的一件事。
为甚么会数量这么少的详细启事仓夏现在还不得而知，但仓夏想此中一个首要身分，大抵就是阿谁硬性目标吧——作为一所妖怪幼儿园，起码得包管幼儿园里每年都得有10%的门生化构胜利。
不过让他松了一口气以外，除了本身“种族”不一样使得他们的言行举止和人类有所差别外，本质上他们作为“家长”的环境还是让仓夏感受非常“亲热”的。
同时因为妖怪宝宝们和人类宝宝们分歧，还需求装备一个教习搏斗和妖力运转的教员，搏斗方面仓夏勉强能胜任，但是触及到妖力，他这小我类就说不上话了。不过他并不消担忧，参军队退伍的杜宾犬伯尔曼是一名沉默寡言却又非常可靠的技击教员。
※※※
因为这些小家伙们根基上都不会化形，没有化成人形过的声带都是没法收回人声的，哪怕决计教诲也不可，以是他们交换的“说话”实在和各式百般植物的叫声非常类似。因为妖族之间的说话是互通的，以是之前并不会存在教员和门生们的“交换困难”，此次仓夏固然是小我类，但还好他从小就点亮了和小植物们交换的技术，这让他在和孩子们交换的时候并不会呈现“鸡同鸭讲”的环境。而那些因为朋友保举想要尝尝看或者是纯粹只是想给孩子安排个能够带着的处所的妖怪家长们倒是放下了心。
幼儿园的存在并非只是让事情繁忙的家长们一个帮手看孩子的处所，撤除特别首要的家庭教诲外，因为家庭成员有限，以是宝宝们需求融入一个个人过个人糊口。而上幼儿园就是一个从家庭到社会的过程，幼儿园里有很多新奇的事物，开阔了宝宝的眼界，让宝宝不是只范围于家庭这个小圈子。并且因为幼儿园大师都是宝宝都是家里的宝贝，以是没有了在家里被捧着的环境，反而能让他们更快学会分享的意义，还能晓得谦让、连合、合作，同时还会获得小朋友之间的友情。妖族的幼儿园和人类的幼儿园实在是相通的，独一不一样的处所，就是妖族的幼儿园还要教诲孩子们关于妖族化形这个技术。