首页 > 医师1879 > 第二十章 课堂

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此次听清楚了题目以后,约翰心中顿时大定,不过他还是先略带歉意的微微欠身道:“非常抱愧先生,我刚才有些走神了……下次必定不会了。”p>

虽说约翰所说的内容已经超出了鹅颈烧瓶尝试的范围,并且也和他最后说这个尝试的初志不太一样,但是能听到有门生如此的勤奋,提早体味到了如此多的知识,作为西席他当然会感遭到欣喜。p>

约翰的话音一落,课堂内顿时起了一阵轻微的骚动。p>

在一间梯形课堂的讲台上,福格尔副传授的谈兴正浓,给数十位充满了猎奇心的二年级门生诉说着二十年前的阿谁闻名尝试。而在他的右手挥动之下,一个大略的尝试装配三笔两笔以后便呈现在了黑板上。这个期间医学院的西席们,多有着一手相称不错的素描功底,特别是一些解剖学家更是精通此道。约翰也是悄悄光荣本身当初在这上面下了很多工夫,不然将来想当教员或者写书的话,没有这项技术可就是完整抓瞎了!p>

眉头一桃,福格尔副传授有些不解的问道。固然现在欧洲外科医师的职位比起之前有了较着进步,但是和传统的外科医师比拟还是差一些的,是以福格尔对约翰的如此干脆的答复略微有些迷惑。p>

以是听到约翰嘴里说出连续串的“专业词汇”,很多人都是不明觉厉。p>

渐渐的,福格尔传授看向约翰的目光变得温和了起来。p>

稍稍踌躇了一下,约翰决定恰当的多说一些东西。本来他在完成了“当代”知识体系的体味以后就筹算开端崭露头角了,此时当然不会再畏缩归去。p>

玄月的柏林,气候已经开端转凉了。p>

这些一百多年前的东西刚开端听会很成心机,毕竟后代他们大多直接听的是终究的实际,很少会存眷发明的过程,当故事听很不错的。但是当他听很多了,看很多了,渐渐也就无趣了。一些简朴的实际被翻来覆去的讲,让约翰有了一种大学毕业后重新上小学的感受。这还是因为德国人的医学院现在讲这些,如果留在美国读大学的话,恐怕连这些东西都没得听了。p>

听完了约翰的论述以后,福格尔忍不住悄悄鼓起了掌,笑着连连点头道:“说的非常不错,看起来你对细菌学有着相称的体味……亨特拉尔先生,我刚才还听你提到了外科消毒技术,你对外科很感兴趣吗?”p>

只要约翰一小我兴趣缺缺的在最后一排发楞,心机早就飞到爪哇去了。p>

“哦?”p>

“哦?为甚么但愿成为一名外科医师?”p>

一间间课堂再次充满了勃勃朝气。p>

“亨特拉尔先生!”p>

“不错!”p>

作为科赫的忠厚跟随者,福格尔传授天然对这位德国医学界的大牛非常体味,而约翰所说的恰是他最首要的一些成绩。p>

约翰当然不会畏缩,微微一笑后接着说道:“起首是感抱病方面,大师想必都晓得,除了巴斯德先生以外,皇家卫生局的罗伯特﹒科赫先生也是细菌学范畴的权威人物。他早几年就发明了炭疽杆菌,并且完成了体外培养,然后发明了细菌染色以及植物胶平碟培养等体例,连续发明了导致结核、霍乱的细菌,并且提出了相干的科赫原则……”p>

“亨特拉尔先生,请你谈谈对鹅颈烧瓶尝试的了解!”p>

“当然!”p>

最后一句话福格尔副传授加大了音量,语气也减轻了很多。p>

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