在养儿育女的题目上，王加林一向遵守着本身的八字目标：存活、安然、高兴、自傲。存活和安然首要侧重于身材和心机方面，高兴和自傲则侧重于心机和意志方面。
功课又不能代做，花圃镇一小的教员一样有效戒尺打学内行掌的癖好。
在一大群男女长幼西席的循循善诱下，她还学会了很多新东西。小手抓紧又伸开地捏“粑粑儿”，两手食指并合又分开地“重重分”，鼓掌欢迎，抱拳作揖，食指拇指伸成八字，对着大人“叭叭叭”地开枪。教员们叫她“莫打娃”，她偏要举起小手打本身的脑袋瓜子。办公室墙壁上贴有一些教诲鼓吹画，教员们一喊“蜜斯姐”，她就对着画上的女娃娃头像笑；教员们一喊“小哥哥”，她就与画上的男娃娃头像打号召。递给她小皮球或者玩具手鼓，更是到了她大显技艺的时候，能够把办公室闹翻天。
王彤不敢。
夏季的一个雨天，牌坊中学停止期末测验，加林和红梅教员都有监考任务。到了放学的时候，他们两人都不能去接女儿。
这件事情正式归入议事日程，并终究得以实施。
她爸加林又举出那次完成数字家庭功课的胜利案例，勾引女儿。
木船沉默不语，
加林教员的这类奇谈怪论，常常遭到红梅教员的狠恶抨击。至于他出“馊主张”勾引女儿作弊，共同棍骗教员的作法，那更是不靠谱，被红梅教员斥之为“不负任务的父亲”。
因而，王彤就负气地闩上房门，不吃不喝不理睬大人，或者蒙在被子里嚎啕大哭，乃至把讲义钢笔功课本一扔，倒在客堂里满地打滚。
他冥思苦想，绞尽脑汁地创作了一首题寓言诗，题目为《过河人与小木船》。内容是如许的：
答复是一阵嘲笑：
明天又是碰到甚么环境了？为甚么放学时候过了一个多小时，王彤还没有回家呢？
开初，加林同道还每天查抄女儿的功课，守着她完胜利课。时候一长，也没那份耐烦了。特别是感受比较颓废，或者事情不顺心的时候，王彤找他请教准不利。加林同道要么大声呼啸，骂女儿笨，要么让女儿本身去“动脑筋”，搞不好还会给女儿一巴掌。
关王村小学属牌坊中学的招生学区，黉舍的西席包含校长主任，加林教员和红梅教员都比较熟谙，以是送王彤去报名时，没有碰到任何停滞。一年级两个班的班主任还抢着要王彤。
结婚立室以后，加林教员和红梅教员不再分家办公室两端，两人搬到了正对黉舍大门的第一排校舍，与月朔年级两个班的课堂相连的教工宿舍。
雨伞打了几个滚儿，停在一片绿油油的秧苗上。
见此景象，加林同道内心老是非常难受。固然他与老婆红梅辩论时，曾义正辞严地指出：“既然望女成凤，就不能怜香惜玉！”但身为人父，那里又是铁石心肠呢？他有点儿悔怨了，但覆水难收，王彤已经不成能归去读五年级了。
“既然彤儿那么喜好和小朋友玩，我们干脆把她送去上学吧！”有一天早晨，展转反侧难以入眠的王加林发起说。
哪有当爸爸的如许教孩子完胜利课的？不过，这类瞒天过海之举也有失利的时候。
方妈妈风尘仆仆地从方湾镇赶到牌坊中学后，又和女儿红梅一起，拎着大包小包，抱着小王彤，从花圃镇坐火车前去孝感。
争来争去，最后达成如许的和谈：气候晴好，路好走时，王彤本身高低学；刮风下雨，路不好走时，大人接送。
到了镇上，直奔那些比较热烈的处所。花圃火车站站前广场、电影院门口的中山街、胜利阛阓、知青商店、百货大楼……每到一处，只要看到有小朋友，哪怕一个也不熟谙，小王彤老是喜到手舞足蹈，屁颠屁颠地跑畴昔找别人玩。哪怕遭受别人的礼遇，她也不丢弃不放弃，分离时还显得依依不舍的。