在中学期间，孩子垂垂长大了。身材开端发育，渐渐进入芳华期。这一期间的孩子，会开端有着本身的思惟，认识到本身做为个别的存在，为了表示本身开端逐步成熟，他们偶然候会和教员或者家长争辩，表达本身的观点。在某些师长眼里，这属于芳华背叛期间，来由是，初生牛犊不怕虎，在这个芳华的期间，他们的长处是活力兴旺，对新奇事物勇于摸索，充满设想力。这是每一小我都会经历的充满豪情的期间，非常贵重，孩子本身需求珍惜。多与教员或者家长相同，是不错的挑选。制止早恋，功课也要抓紧。中学的课程，总会增加难度。到了高中期间，更需求门生的辩证思惟和自律才气。在高中阶段，孩子已经开端有更多的独立判定才气，有着本身的独立思虑才气，这能够说是高中生的首要思惟特性。高中生总会对社会的事物表达本身的观点，偶然候的话会相互聚在一起会商。这个过程，既熬炼了辩才，也能让知识布局和逻辑思惟更加健全。为大学期间的功课打下根本。
在小学期间，教员表示出来的代价观会影响着孩子。对于少年的教诲而言，失之毫厘，差之千里。看着那么稚嫩的孩子，他们是将来的花朵，年青的教员也会重视本身言行中的每一个细节，尽能够把最优良的品格闪现给孩子。少年是天下观构成的首要期间，需求教员对他们经心培养。在学习期间，教员与家长通过各种体例，包含嘉奖和鼓励的手腕，让孩子勤奋的学习，尽能够获得好成绩，获得奖状与名誉。好学苦练，为下一阶段的中学期间的学习打下根本。首要的是养成学习风俗和杰出的学习态度。小门生养成并保持着谦善谨慎、主动向上、不怕困难的学习风俗，让他平生受益无穷。在这个期间，教员也会尽能够让门生保持着活泼的心态和强健的身材，丰富的体育活动，让小门生的专业爱好获得生长。教员会表扬学习成绩好的门生，也会对学习成绩差的门生做出一些鼓励。