实在，教诲的本身，就有着首要的代价。不管是家庭教诲，还是黉舍教诲，又或者是社会教诲，都有着她应有的代价啊！如果把教诲比作一个在乌黑的夜里发光发亮的火把，这个火把就是照亮着人们进步的法度，特别是促使孩子生长的指南针。有多少次，当孩子苍茫的时候，是教诲让孩子明白前行的方向，解开一个个利诱。有些利诱，不必然是那么轻易解开的，那么，就让我们一起面对。这个面对的本身，就有着首要的意义。对于孩子而言，这类开导，是少不了的；这类引领，也是少不了的。孩子的天真思惟，偶然候会坠入迷雾当中，偶然候进进退退，错失进步的良机，是以，少不了让家长和教员对他的提示和疏导。在人类社会中，各个部分都非常首要，此中一个，就是教诲。某种意义上说，教诲的奇迹是人类不成或缺的奇迹，是促进人类不竭前行和进步的奇迹。这一奇迹，非常巨大，非常首要。
关于孩子的独立，也是需求教诲的存在。孩子成人了，却做不到独立糊口，这让每个家庭都不轻易接管。不敢想像，当年迈的父母分开这天下的时候，孩子却还要依靠父母。到当时候，孩子还能依托谁呢？只能依托本身。依托本身去过糊口、去缔造糊口。是以，父母有需求让孩子从小就具有独立糊口的风俗。比如，让孩子学会自理、学会学习、学会家务、学会交朋接友、学会适应社会等等。如果父母让孩子养成依靠的风俗，这就很难说得上是合格的父母亲。孩子就要英勇地闯天下，这是家庭的寻求、是社会的寻求、也是国度的寻求。假想一下，做不到独立糊口的一小我，很难成为社会的精英。真正的精英，既能适应社会，又能照顾本身和身边的人。这才是社会的中流砥柱。不敢假想，在企业中的某一名卖力人，竟然没有本身的独立判定思惟，如许的企业，很难在市场经济中打拼啊！