下半学期一开学，妈妈在绝望中只能承诺和王教员的口头和谈，把你的学籍转入另一个黉舍，而你仍在七中上课，插手各种测验也在七中，只是准考据上的身份变了。这件事只要你和妈妈晓得，黉舍和王教员晓得，班上其他同窗都不晓得你已经被迫把学籍转了。当然，如许做也是对你的一种庇护，我不想浅笑从你脸上消逝，我不想你背着沉重的思惟承担，我不想同窗们嘲笑你，轻视你，我也不想你欢愉的歌声消逝，不然妈妈是绝对不会承诺的。看到这里，或许大师会问：“为甚么要承诺？能够不转学籍啊！你不转学黉舍和王教员也不敢把孩子如何样啊！”我也不想转学籍，但是我不敢拿孩子的运气来赌啊。王X宇教员奉告我（几近威胁）：如果转学籍，孩子毕业的时候拿到的毕业证仍然是由七中发的；如果不转学籍，那七中不会给孩子发毕业证，就只要一个教诲局的毕业证。在成都，七中毕业证的影响力是大于教诲局的，这是一个可悲的究竟，这也是中国教诲近况的一个缩影。妈妈和大多数家长一样反对以分数论人才，但我们的力量太亏弱了，螳臂挡车，有力窜改当前教诲的局面。
我辩驳他说：“七中把孩子招出去时承诺对每个孩子一视同仁，不轻视成绩差的门生。而现在，你们要把成绩差的转出去以进步七中的升学率。我不晓得其他几所重点高中是不是如许，我只晓得我的孩子进了这个黉舍就应当获得划一的对待，而现在你们只想把我的孩子当作承担一样丢掉，我已经被迫承诺了，那为甚么我不能要求你写一纸《包管书》呢？我的孩子在你班上每次为你们的文艺节目都争得了名誉，并且别品德也很好，你们如许放弃他我已经很受伤了。我还应当要肄业校在《包管书》上盖印。如果社会上晓得你们七中是以如许的体例来进步升学率的，你们又如何面对呢？”