跟着一声闷响，秦仁，他又又又投偏了。
班主任当真教书，门生们当真听讲。
“来，秦仁，你不是喜好投篮吗，那明天你就投个够，明天课间的时候呢，除了上厕以是外你就不要出班级了，渐渐在这里投篮吧，五千个啊，放学前必须弄够数。”
“不！如何能够是您错了呢！是我这个当教员的错才对！我误人后辈啊！这么好的一个篮球苗子我发明不了！还逼着你来读书！如果让你小子去学篮球！你没准早就出人头地了！”
在一旁同桌冷静转过脑袋，将后脑勺对准这边的小行动下，秦仁直接抬开端大喝出声。
本身这个高中生别的未几，就是纸要多少有多少！
本身倒要看看到底是谁能刚得过谁！
咚！
重新坐回椅子上，秦仁取出抽屉里那大量的烧毁试卷，开端了不间断的投篮练习，企图直接以量取胜。
此话一出，秦仁大惊失容，用一种难以置信的眼神，望向了本身的班主任。
而他的话，也让班主任神采刹时僵住，面无神采的看向了面前这小子。
班主任很较着不肯意就这么放过秦仁。
“…………”
“嗯？如何？惊骇了？想服软了？晚了！”
“啥？”
此话一出，正弯着腰站在他身边的语文男教员，顿时抓起桌子上的讲义，对准秦仁脑袋就是一下，当场收回咚的一声闷响。
“啊不是，我是说这奖惩未免也太重了吧！教员！”
“嘶！嘶嘶！”
“我不是这个意义教员。”
“阿谁教员，三米有点近了，不太合适端方，我能把它拿远一点吗？”
还不等眉毛紧皱的他抬开端，耳边就已经响起了非常耳熟的阴沉声音。
“阿谁教员，我感觉五千个有点少，不太够啊，你看能来一万个嘛？”
胡乱顺着桌子摸索两下呢，成果也甚么都没摸着。
得！还他娘有间隔限定的！非得投三分球是吧！
“找弹药呐？来，用这个投。”
望动手中的讲义，下认识筹办撕下来一页的秦仁仓猝停下行动。
挠了挠脑袋，秦仁游移半晌，终究还是撕下一页写字纸，敏捷揉成一团后，摆出标准的投篮姿式，朝着一旁渣滓桶投去。
任务要求:在实际天下胜利将纸团投入篮筐一万次。
看到这一幕的同桌神采一僵，仓猝用脚踢了踢他。
同时传来的，另有他咬牙切齿的声音。
还不等秦仁转头，一旁俄然递来一本书。
挨了一脚的秦仁，连头都没回，只是胡乱挥了挥手。
任务嘉奖:被动技术~灌篮妙手
本来朝渣滓桶里投东西，也算得上是任务的嘛！
“哼！上课不好好上，就晓得玩，这但是你自找的，但你如果包管今后再也…………”
而他这震惊的神采，也让班主任一阵对劲点头。
“啊？不是不是！绝对不是！”
听到这阵笑声的秦仁神采非常无法，一旁的班主任则是更加奋怒，猛的昂首大吼出声。