连蔚对简墨下课以后打工的事情持反对定见：“不要觉得通过天赋测试是很简朴的事情，你没有一点造纸根本，乃至之前没有受过根本笔墨练习，如果好好下工夫，很有能够通不过。”
而合适在高中传授的造纸相干的专业，就只要一门写造课了。是以也有人把造纸师称为写造师。
固然做了在这个黉舍里待不长的筹算，简墨对于拿到的高中讲义还是很有兴趣的。
再说了，他下课以后还要出去打工，那里偶然候跟这些人相同豪情。
欧阳答复道：“也未几，一个年级也就那么十几来个。全部黉舍不超越四十人。”他一边用眼角扫着那些不管接人还是待物脸上都带着倨傲之色的门生，有些不爽到：“他们这类神采真是很贱，让人很想踩啊。”
另一个仿佛是班上男生的魁首人物，名叫欧阳，形象高大帅气，脾气开畅，喜好活动。简墨一坐下来，他就主动过来打号召，问他有甚么爱好，要不要下课后一起去打球。被简墨冷酷的回绝后固然有些绝望却也没有活力，只是有些遗憾的说今后有他感兴趣的活动再来喊他。
为了标准培养造纸人才，造纸已经成为当局承认并鼓励生长的教诲专业学科。而作为造纸核心和灵魂的造纸师越来越遭到正视和尊敬，支出和社会职位一起飙升。有造纸天赋的孩子成为统统家庭和黉舍分歧看好的培养工具。一个能够通过天赋测试的孩子哪怕其他的学科一塌胡涂在家庭和黉舍的眼中完整能够与一个考上名牌学府的孩子能够相提并论。
高一一班的教员们对于接管这个没有颠末任何考核半途插班出去的门生是并不乐意的。并不是每个门生都有造纸天赋的，也不是每个有造纸天赋的门生都会成为造纸师的。在他们看来，与其拼那百分之十不到的概率，不如学好知识考入名牌学府，如许才是真正有保障的前程。
不过，那种神采确切看起来很贱，简墨心有戚戚。
二次战役前，已经有专门传授造纸的专科黉舍呈现。二次战役后，社会对纸人的需求慢慢扩大，逐步闪现井喷的趋势。
这话让简墨的眼睛重新的亮了起来。欧阳见贰表情好了，也欢畅的想要约他出去打球，却不想又被简墨回绝了：他要去打工。
也勿怪人家高傲。简墨心想，你辛苦十几年从千军万马中杀出来，考一个大学，接着考一个研讨生，再考一个博士生，而人家成了造纸师后不过随便几笔就能轻松写出来一个专家级的人才，这能相提并论吗？
面对连蔚较着的胡说八道，他却没有任何否定。毕竟离最后的天赋测试另有半年，充足他躲过风声最紧的这段时候了。为此哪怕让他重新体验一次填鸭式的高中糊口，简墨咬牙切齿地想，他也甘之如饴。
木桶区的动静再闭塞，简墨也能从电视上获得一些大多数都晓得的知识。比如原人最迟满十六周岁能够显现造纸天赋，如果此时还没有任何表示，那就申明你毕生有望成为造纸师。是以原人满十六周岁都能够免费插手教诲部同一的造纸天赋测试，以肯定本身是否能够成为造纸师。当然如果你感觉本身很有这方面的天赋，也能够提早插手测试。简墨所晓得的最小的测试通过春秋是十岁。
只是，等候归等候。简墨必定是要绝望的。
连蔚晓得这个少年是个有主意的，不然也不成能从混乱的六街几近毫发无伤地逃出来。他自知没法强行动这个少年安排甚么，只得退一步想：也是，学习要有张有弛，是以也不再说甚么。他觉得简墨之前没有受过正式教诲，除了造纸一门上另有但愿，其他的根本太差，学了短时候也没有效果。