答：……一点小事。
第三份问卷和则是和语文教员周宏杰的访谈记录。
答：这我就不太清楚了。我毕竟是月朔・一班的班主任，潘越是二班的，固然平时也有体贴他，但不体味他的家庭环境。
问：那门生的环境呢？你重视到整层楼的环境了吗？五点半摆布走廊另有门生吗？
问：他喜好的阿谁女生，叫郗羽，是你班上的门生？
问：备课我晓得，写论文是甚么？
问：你走的时候，月朔年级这层楼里另有甚么门生吗？
答：……我想，对他来讲，都很严峻。
问：你以为这是他写给谁的遗言？
问：问你题目的门生是谁？
问：去楼顶的门生很多？
答：别的门生或许是不能，但是郗羽不一样。她是那种门生，你看着她的眼睛就晓得她不会扯谎。
问：为甚么？
答：非常多，高中部那边都有跑过来看热烈的。
问：他比来情感如何？
问：争论甚么？
问：我明白了，以是你就用浅显的态度对潘越？
答：我们班的值日是如许，平时小打扫，两人一组，周五放学后大打扫，八小我。别的阿谁值日生是郗羽的同桌，但她因为身材不舒畅，下午没在黉舍。郗羽一小我做值日，两人做值日要二非常钟摆布，她花了四非常钟摆布，以是分开的时候比平时更晚了一点。
答：不是抱病，是女生的例假。她肚子疼，上午的课上完就跟我告假回家了。
问：其他教员都走了？
答：是的，毕竟放学了吗。我们中学对浅显任课教员没有严格的坐班要求，如果是班主任就要求得严格一点。
答：……是的。
答：……男生间的吵嘴。
答：他是语文课代表，送语文功课给我的时候，我和他聊过几句。但他不肯说，只说本身会好好学习。
答：啊？你这是甚么意义？
扣问了任课教员后，差人也找了包含潘越的同窗来问话，别离包含潘越的老友孟冬和最晚见到潘越的两名值日生田浩然和毕新宇两名男生。
答：……我只能读出悲观和失落……的确像是遗言。
答：啊，这是？
问：我们在他的书包里看到了这本小说。为甚么保举这本书？这是武侠小说吧？
问：那你有重视到潘越去了楼顶吗？
答：晓得。门生们就在走廊上嚷嚷，作为教员很刺耳不到。
问：比来这段时候，你有重视到他的状况吗？
答：一班的周教员还在，其他都回家了。
问：你看看这个。
问：这类情感是甚么时候开端的？
答：是的，我但愿他能转移重视力。潘越喜好写作和浏览，我平时也会保举一些书给他看。《倚天屠龙记》是一本非常都雅的小说，文学性也是不错的。我想如果潘越喜好上看武侠小说，沉浸到武侠天下里去，也就不会太在乎目前碰到的费事了。
问：为甚么这么晚回家？
答：……他还说过一次，偶然候宁肯爸爸妈妈没把他生出来。
问：你们不是好朋友铁哥们吗？
问：甚么小事？
答：……
问：但是郗羽也在课堂里留到了五点半后。
问：你们还说了甚么？
答：是的。放学以后我在西席办公室，成果初三的教员打电话到办公室里，我才晓得出了事，跑到楼下一看……唉……
答：差未几五点半摆布。详细时候我记不准了。放学后有门生问了我题目，我跟他讲完了走的。