首页 > 这次换你来爱我（竞技） > 16.打压式教育
熊涛是反应最大的一个，顿时给气乐了：“觉得青年组像少年组一样呢？小孩子过家家便能够了？”
然后尹正学转头去看投影屏幕，画面里的苏宇正在做扭转行动，他“唔”的半天，仿佛想要找出点弊端来，但是最后也只是看了苏宇一眼，换到了下一小我。
伍弋天赋够高，但是年纪太小不定性，又少年景名过分高傲，这类熊孩子是非常合适打压式教诲的，只要让他受受挫，才晓得人外有人的事理。
以是尹正学在伍弋的视频上指出了很多的小弊端，并且最后说道：“你如果能够把这些小弊端降服了，你的成绩就会有冲破性停顿。”
对于这类合作，锻练员们内心深处还是比较乐见其成的。
苏宇昂首看了眼练习场上方挂着的时钟，不知不觉地，半个小时就畴昔了，练习场要封闭了。
但伍弋再天赋，他也是一个浅显人，也需求一点点的改正和练习，才气够越跳越好。
看来他们两小我想一块儿去了。
每小我能够碰到练习东西的时候增加了，上冰的时候也增加了，特别锻练在阐发每小我的优缺点上，伶仃指导的时候也更加地多了。
苏宇上一世固然是双人滑的King，但是双人滑冰对腾跃行动要求不高，他最多在一场完整的比赛上，和小燕儿做两次同步的后外点冰三周，或者勾手三周，重点还是放在两人的同步性上。现在能够勉强完成练习要求的腾跃行动，只是因为花腔滑冰的根本内里就有腾跃，他毕竟练了这么多年的花腔滑冰，腾跃根本老是有的。但是这些腾跃行动和他的扭转行动放在一起比较，就实在不敷看了，也就更加凸显得他的腾跃缺点。
苏宇旁观了全程，偶尔还能够瞥见尹正学尽力压着的笑。
苏宇低头滑到出口，叫了一声“尹锻练”，就要拜别。
伍弋太放肆，竟然想拿青年组冠军？
“欧耶！”队员们叫了起来。
苏宇在伍弋上床睡觉脱衣服的时候，视野在他身上扫了一圈，见没有伤痕，就完整放心了。熊涛是张扬了一点，但是并不傻，留人下来打一顿这类事是必定不会干的，但是把伍弋留下经验几句恐吓恐吓，最抱负的就是用花滑打击一下伍弋的自傲心，这些体例就够出气了。
最后这句话，很有种伍弋捅了马蜂窝的感受。
指导讲授结束，尹正学沉着脸要求伍弋和熊涛当真练习，不准用心。
等回神来的时候，冰场里已经没有人了，就只要尹正学手里捏着他的黑皮锻练本，趴在护栏上看他。
也就尹正学对苏宇由始至终地抱持了很大的等候吧。
尹正学关上了他察看了一堂课记录下的练习本，起家喊道：“好了，明天的练习结束，明天周末，放假一天。”
集训队员。