对徐教员说的沈和表示同意，小南是个很招人喜好的孩子，他也不要用力表示甚么就能让人喜好，并怜悯他。看着小南的环境，沈和也心生怜悯，很想帮一帮他。
因为有人出去，床上的男孩昂首向外望，惨白的脸上暴露一个笑。背对着门而坐的男孩也回过甚朝门这边看，沈和一下认出这个男孩就是照片上的阿谁男孩，陈世昌要找的阿谁男孩。
沈和眼睛直勾勾的盯着那男孩看，男孩也在看他。沈和就感觉这男孩跟普通的孩子都不一样，但又说不出哪儿不一样。他不像床上的男孩那么病弱，也看不出有较着的残疾，从脸上来看，智力也应当普通。
“是是。”徐教员连连承诺。
“我也很想帮帮小南，但是他的前提确切分歧适我拜托人的意义。让我考虑考虑吧，看有没有其他甚么体例。别的……”
说完她推开门，沈和看到里边有两个男孩围着桌子鄙人棋。一个男孩坐在床上，皮肤极白，一看就是个病弱的孩子。床边靠着一张桌子，桌上有一盘围棋，桌子前面的凳子上还坐着一个男孩，背对着门口。
沈和心中悄悄惊奇，陈世昌看上的这个男孩可没那么简朴，是不是另有甚么内幕坦白着本身。
沈和感到非常难堪，院长和教员在死力给他保举这个叫小南的小孩，再看小南，一双无辜的大眼睛里透着聪明，真是难以回绝的模样，可他要的是刚才阿谁古怪小男孩。
中间的徐教员从速给院长汇报，“这是朱先生，他受本国朋友的拜托要来我们院领养一个男孩，以是我带他过来看看小南。”
晌午的时候，有个别几个来访者要走，这里不通车，如果没车很难出去，恰好隔壁军队有兵士要出去处事，就让这几个客人搭军队的车出去了。看隔壁甲士跟福利院很熟络的模样，沈和越加感觉事情难办，这的确就是不消耗钱的守兵啊。
院长脸上的笑容更加和蔼了，说：“小南是个好孩子。”又经验女教员，“今后办事谨慎一点。”