究竟上，统统人，包含小孩子，都会做梦，但没有几小我真正晓得本身梦的含义。同时，梦又能够给我们带来甚么欢愉？假定梦已经与实际分裂开来，满足感又从何谈起呢？从这里，我们再次能够看出弗洛伊德对梦的剖析中，存在诸多前后冲突之处。或者说，人一做梦，就落空了本身的本性，梦境里产生的统统事情都与本身无关，那么明显，如许的梦对我们已经没有甚么意义，从而使我们研讨梦也变得落空公道性。这一点明显不是弗洛伊德但愿看到的。
实际上，这个梦境能够反应出她想与丈夫重归于好。为甚么如许说呢？本来，刚开端的时候，她恨本身的丈夫，并且老是说话刻薄地抱怨他的缺点，还挖苦他找不到一份好的事情，并调侃他没有长进心。终究，他们没法在一起相处，只好分家。可在分家后，她渐渐地感到：“与其单独面对伤害，还不如与丈夫待在一起好。”
另有些人在梦里常常发明本身变得瘫痪，或者错过了某趟火车，对于如许的景象，普通意味着：“如果我不要做甚么，这个题目就会畴昔，那我真是太欢畅了。我要走一条弯路，并且晚点到，如许就能免于碰到这个题目了。我必然要让火车开走。”
我们在用科学剖析梦之前，有很多新式的对梦剖析的体例。固然这些剖析体例存在很多错误，但我们仍需予以正视。因为这毕竟是人类在体味梦时所做的一系列主动尝试。毫不夸大地说，我们明天能够科学地剖析梦，某种程度上来讲，是对新式剖析体例的担当和生长。
不管如何说，仅就弗洛伊德对梦的观点来讲，没法使我们全面部会梦所反应出的一小我的全数本性。并且，在弗洛伊德的观点里，梦与实际截然分开，而人的本性恰是实际中的表示，以是，弗洛伊德对梦的剖析不敷以让我们借由梦来体味一小我的本性。
“我追逐过一个小女孩。”
或许我们要问，梦为甚么要用新的说话和标记来表达，为甚么和实际不一样？这个答案很简朴，假定梦像实际一样，那么一些知识题目就没法避开，我们在梦里就没法变得轻松。实际上，在梦里，这些暗喻和标记能够随心所欲地滥用。暗喻能够表达丰富的意义，乃至能够同时说两件事，此中一件是假的。实在，我们在糊口中也常在应用它们。比如，我们批评或人时说：“不要这么小孩气！”便形象地指出了对方应当制止的方面。如果一个大个子对一个小个子活力，他能够说：“他是条毛毛虫草，只配让人踩。”这句暗喻则表达出了他的气愤。
个别心机学解梦的体例
在独一的两种科学解梦的体例里，弗洛伊德以为梦能够被科学地体味。从定性的角度上来讲，弗洛伊德的观点是精确的。确切，梦并非混乱无章，而是有其科学要素的。但是，在详细研讨梦的时候，弗洛伊德的几个做法明显超出了科学的范围，科学性从而变得有些亏弱。
另有一个24岁的女孩子，单身，做文秘事情。她抱怨本身的老板恃强凌弱，令本身难以接管；别的，她也感觉本身难以找到朋友。我们通过耐久的研讨发明，如果一小我交不上朋友，是因为他想节制别人，并且如许的人还只体贴本身，他独一要寻求的目标便是本身的优胜感。如果没有猜错的话，她抱怨的老板应当也是这类人。
ChapterⅤ Dreams
另有一个10岁的男孩被带到诊所。这是一个甚么样的男孩呢？在黉舍，教员以为他对同窗过于暴虐。他在黉舍里常常偷东西，并把偷来的东西放到别人的桌子里，然后诬告是别人干的。实际上，当一个孩子感觉本身去热诚别人，然后以为是别人暴虐，而不是本身时，这类行动才有能够产生。