“足球，足球，我到底如何说同窗们才不会嘲笑我？你能奉告我吗？”左立从桌箱里拿出足球今后，悄悄的抱在怀里，然后低声的向足球问道。
不过就算想破头皮，左立还是想不通究竟能有甚么体例才气摆脱这类窘境。或许像本身这么一个差生永久都会被别人瞧不起吧。
在一间不算大的课堂里边，现在一个看起来身材微胖，高高的鼻梁上驾着一副黑边眼镜的肥胖女语文教员在黑板上快速的写下了四个大字―‘我的胡想’
不过这个教员不管如何说，还算有本质的，挥了挥手叫左立下去后，也没再多说甚么。
肥胖女教员数落完后，还不忘瞪了左立一眼。
而后边的这个肥胖女教员更是对左立涓滴不客气，在上一次左立说胡想是想成为一个洁净工人的时候，就被那女教员重重的数落过：“就你这学习成绩，还想成为一个洁净工人了？你去扫大街有人要你吗？现在就算要扫大街也要文聘。”
但是实际和抱负之间毕竟还是有差异的。遵循左立的设法，本身讲完背景下大师就该鼓掌了，乃至应当会向着本身投来恋慕的目光。但是这也只是左立想的。因为实在台下的反应是在左立说完后全班哄堂大笑。很明显在其别人看来，这是最为不靠谱的抱负了。
老教员普通一脸的对左立说道。
教员的话说完后，讲台下又发作出一阵轰笑声。
不过也有很敢讲的门生，会奸刁的走到讲台上对教员讲道，我在将来想成为一个私企老板，一天有花不完的钱，身边另有美女。
而这个时候前边去讲台上去演讲胡想的人倒是一个个都讲完了。除了班上学习成绩极差或者是极其奸刁的几个同窗以外，其他的门生根基上都博得了台下阵阵的掌声。
只是自那次今后，左立始终想不通学习成绩差和踢球踢的吵嘴之间究竟有着甚么必定的干系。能够这个题目直到他上了初三了，他还是没有想明白。
但是看着黑板上的那四个字，左立却感觉特别刺目。