3有些连络动词来源于实义动词,意义也跟着窜改:look(看→看起来)、feel(感受、摸→感到)、ll(闻、嗅→闻起来)、(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(发展→变得)、get(获得、达到→变得)、go(去→变得),所分歧的是,作为实义动词时,前面不能跟描述词。

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kehere我能够在这儿抽烟吗?

这些书你能够借两个礼拜。

d表示“需求”,用于疑问句或否定句。“need”作实义动词时,在必定、否定、疑问句中都能够用。如:dn’tdoitinsuchahurry.(他不需求如此仓猝地做这件事)/help.(他需求一些帮忙)/sn’.(那么他就不必带上足球袜了)

veryangry.教员变得很活力。

1、动词的分类:

[重视]用must(必须)停止发问时,必定答复用;用must(必然)停止发问时,必定答复仍用’t.如:beforeweleave–yes,youmust.或dn’t.(我们走之前必必要打扫房间吗?是的,必须打扫。/不,不需求。)/–yes,she’t.(她必然在房间里吗?是的,必然。/不,不成能在。)

5有些动词常和介词、副词或别的词类一起构成牢固词组,构成短语动词。如:k.

(4)关于神态动词:

4must表示“必须”、“必然”的意义。表示“必须”时否定情势是’t;表示“必然”时,否定情势是“can’t”如:wemuswecrosstheroad.(我们过马路时必然要非常谨慎)/itmustbejack.(那准是杰克)/’day.shecan’tbehere.(我明天没有看到过凯特,她不成能在这里)

双胞胎凡是看起来一样。

(1)关于实义动词:

4有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所分歧。如:know,wash等。

2有些动词凡是只作不及物动词。如:,rise,arrive,hall等。

助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和首要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或别的语法情势,助动词本身有人称、单复数和时态的窜改sn’glish.他不说英语。

前面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,前面不需跟宾语的叫不及物动词。

7should可表示“奉劝”、“建议”、“诧异”等意义ly.(我们应当规矩地对白叟发言)

9would表示畴昔的“志愿”、“决计”等.(每次他回到家中总要坐在火炉边)

i’w.

w.我们现在得走了。

her你有兄弟吗?

连络动词本身有必然的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语acher.他父亲是西席。

1连络动词用来连接主语和表语,连络动词前面常为描述词。

我现在正看一本英文书。

2can表示体力、脑力方面的才气或客观的能够性。口语中,在扣问或申明一件事可不成以做时,常用“can”代替“”的畴昔式是“could”,否定式是“”凡是缩写成“can’t”,“could”的否定式是“”,凡是缩写成“couldn’t”。如:canihelpyou(要帮手吗?)/hecanswi’tbemrli.(那不成能是李先生)

would也能够表示现在的环境,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”委宛、客气。在平常会话中,“我想要…”凡是用“”或“ishould(i’d)”来表示。如:ent(你现在想要歇息一下吗?)

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