厥后，他因几分之差不得不去读公费高中。他本来就很自大，在这连续串的波折面前更感觉抬不开端来。他想到父母是远亲结婚，本身学习成绩差，都是父母远亲结婚形成的。面对父母更多的指责，他的痛恨心机愈发激烈，进而产生了他杀或杀人的动机……
美国哈佛大学传授霍华德・加德纳所说：“通向胜利的门路有很多条，在分歧范畴、分歧行业、人们获得胜利所需求的才气和聪明是不一样的。”以是，家长的首要职责在于发明并生长孩子的天赋、特长。如果每一名家长都要求孩子在测验分数上攀比，就会扼杀很多孩子的天赋。
诙谐地说话远远赛过机器有趣地说教，能使父母的教诲导向化为无形，更有力地通报给孩子。
“你考不上重点大学，我的脸往哪儿搁啊？”
1993年4月29日，四川省峨眉山市19岁的杀人犯彭××被依法处决了，因为他杀死父母，还刺伤了同胞弟弟。究竟是甚么启事使其用残暴的手腕杀死非常心疼他的父母，又刺伤同胞弟弟呢？
只可惜很少有父母能以诙谐的态度去看孩子的弊端行动。
在当前的中国，考大学被喻为千万人争过“独木桥”。很多家长逼孩子考高分，上“独木桥”，不吝统统代价考上大学，特别是重点大学、名牌大学。
父母对孩子言而无信，最本质的启事是父母把孩子当作本身的从属品，没把孩子当作独立的人，因此也没有把对孩子的承诺当作承诺。
5.态度越诙谐，孩子越欢愉
为了使彭××能考上高中、大学，每天他放学回家后，父母就不再让他下楼去玩，而是把他关在家里死啃书籍，读报也被视为不务正业，几近剥夺了他和外界的来往和其他爱好。独裁的教诲体例使他愈来愈难以忍耐，从洗耳恭听逐步到公开对抗父母。本来根本脆弱的他，学习成绩不竭下跌，父母不但不帮他阐发启事，还一味指责他“没出息”。用他的话说：家里不像家，而像个派出所，父母是所长，他就是小偷。
父母对孩子说话的态度多种多样，但总的说来，不过乎疾言厉色、心平气和、风趣诙谐三种。家庭教诲的本质在“教诲”二字，不管父母采纳哪种态度，都离不开糊口理念的灌输，分歧的灌输情势产生的结果大不不异。疾言厉色的态度能够威慑孩子，但轻易让孩子产生对抗心机。心平气和式的态度能使孩子体味到本身与父母在品德上的划一，但因为说话平平，不疼不痒，没法产生耐久的结果。而风趣诙谐的态度震惊的则是孩子活泼的本性，是以更能在他们心中留下深切的印迹，使他们时候以此警示本身。
试想父母如果采取叱骂的体例禁止，能够会产生一场抵触，但是爸爸诙谐的话语制止了抵触，刘金又从中遭到很好的教诲。家庭教诲中，诙谐这个“光滑剂”真是不成少啊！
父母也有任务警告孩子不要轻承信誉，一旦承诺，就必须遵循，对本身的言行卖力；并对孩子诚信的言行及时表扬和鼓励，促使孩子从小养成诚笃取信的好品格。
父母的态度尽量低调一点，对孩子的要求尽量符合孩子的实际一点，孩子就轻易接管，孩子也活得轻松一点，欢愉一点。当孩子颠末尽力达成父母公道的希冀时，就加强了自傲心，也获得了向更高目标斗争的动力。
中国青少年研讨中间的一项天下调查表白：中小门生最不对劲父母的12种行动中，“说话不算数”占43.6%，排在第一名。
我爸爸、妈妈说话一点儿也不算数。我爸说，只要我考进前5名，他就带我去坐过山车。可我真的考了第五名时，他却说没时候，下次吧。我妈妈也一样，她说我写完功课就让我下楼和小火伴玩，但是我写完了她又让我弹一个小时的钢琴。每到这时候，我都会想起电影《麦兜的故事》，麦兜的妈妈让他吃药，说吃了药病就好了，病好了就带他去马尔代夫。成果麦兜吃了药，病好了今后，妈妈却再也不提去马尔代夫的事了。麦兜再问，妈妈就说，发了财再说吧。我了解麦兜，感觉他和我一样不幸。今后爸爸、妈妈再如何向我承诺，我都不信赖他们了，满是哄人的！