在孩子面前，父母必然要记着：爱是一种双向的感情交换，是人类固有的朴实感情。孩子在接管爱的同时，也巴望支出爱，巴望获得他应有的感情体验的满足。是以，父母如何能等闲回绝来自孩子的爱呢？镇静地接管孩子给你的爱，就是对孩子的一种大爱！
对4到6岁的孩子，在回绝时应晓之以理。因为这个期间的孩子在心机特性上处于一个过渡期，正从自我中间生长到熟谙四周的环境事物，同时，孩子在说话上的智能也有了相称的进步。父母这时便能够采纳讲事理的体例来同孩子相同了。坦白而简朴地向孩子申明为甚么不能这么做，这么做会有甚么结果，来帮忙他进步辩白是非的才气。“冷措置”的体例也一样合用于这个春秋段的孩子，在冷措置以后再晓之以理，最后别忘了给孩子一个爱的表达来安抚他。
实在，合情公道地回绝孩子真的不难。只要父母能放下身材，蹲下来，了解并尊敬孩子，用爱心、耐烦和决计来履行法则，孩子对你的回绝就能了解并乐于接管。
父母回绝孩子时，居高临下、颐指气使不成取。
6.不要回绝来自孩子的爱
常常有一些家长抱怨说，现在的孩子太无私，底子不晓得爱父母！也常常看到如许的景象：当幼小的孩子正津津有味地吃本身喜好的东西时，妈妈会逗孩子：“宝贝，让妈妈吃一口！”这时，孩子会举起小手，把好吃的送到妈妈嘴边。妈妈只用嘴碰一下食品，然后又回绝说：“妈妈不吃，宝贝吃！”
父母回绝孩子时，法则飘忽不定不成取。
孩子气质分歧，父母回绝体例有异。
作为父母，对孩子甚么都可回绝，但有一件事情不成等闲回绝，那就是孩子赐与父母的爱。
孩子有分歧的脾气脾气，爸爸妈妈也能够针对本身孩子奇特的气质，摸索出一套孩子易于接管的回绝体例。
家长动不动就说，你再如何如何样，妈妈就不喜好你了，就不要你了。对三四岁以内的孩子来讲，这的确就是可骇分子在威胁人质。这么大的孩子，爸爸妈妈就是全数的天下，是本身保存的依托。爸爸妈妈不喜好本身了，不要本身了，对他们来讲意味着没法保存，那会带来如何的心机惊骇啊？以是，家长如许说即是把刀架在孩子脖子长停止讹诈。而对于大一些的孩子，这句话又显得超等“孩子气”，或许第一次管用，多用几次，孩子就晓得实在你是在虚张阵容。孩子晓得你在扯谎，你又给孩子做了个甚么表率？
4.回绝孩子，因人而异
说了“不”就要对峙到底。对父母来讲，最难的就是将回绝态度对峙到底。你能够给孩子一些警告，也能够对他的哭闹置之不睬，还能够让孩子在某个处所沉着非常钟……既然说了“不”，就必然要对峙到底，毫不成因其他身分而忏悔。有些家长经不住孩子的几次胶葛，终究又同意了孩子的要求。这类出尔反尔的做法，轻易使孩子产生错觉：只要我对峙要求，父母必然会满足我的。如许就会养成孩子通过“死缠硬磨”达到目标的不良习性。如果孩子被回绝以后呈现不良情感，家长能够采纳冷措置的体例，让孩子本身去消化内心的不良情感；当孩子发明本身的不良情感没法挟制父母的时候，家长再想体例指导孩子。
有些家长为了过当带领的瘾，把在内里受的气全数撒给孩子，把本身的心机渣滓转移给了孩子。这是满足了家长，不利了孩子。碰到脾气倔强的，两边必将剑拔弩张，亲子干系恶化。长此以往，感受不到家长的暖和，孩子的心垂垂远去，再也不转头。碰到本性暖和的，固然大要顺服，但心机睬受伤，变得谨小慎微，看人神采，丢失自我。一旦离开家长的节制，前者如脱缰野马，行动失控；后者则不晓得本身是谁，应当做甚么，只会等着别人下号令，只能当不幸的“回声虫”。