（117）语文研究课题方案[第3页/共3页]

4构造兼指导西席：常虹

c、全班交换，选出代表

1**《关于〈红楼梦〉题目的信》

（三）汇报阶段：

汇报阶段

5筹办物质质料：

4月9日

遵守以门生为主体、以西席为主导的原则。

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评价阶段

4、最后集合，界定对《红楼梦》诗词的评价：