秦校长想上一会儿说：“先不焦急，下午再说。”说完分开。
为甚么对这三个字格外敏感呢？
明显是简朴、浅显易懂的故事，如何就会看不懂呢？又如何就会持续呈现完整一样的“看不懂”的批评？
张怕说：“我就问你句话，你就把我从教员变成临时工了？再见。”
“吃过了。”老皮回道。
“五个女生欺负一个挺文静的小女人，在黉舍门口人拽走了。”老皮说道。
张怕直接问道：“你来这么早，是不是老皮他们五个的事情？”
瘦子那是一群地痞，能够随便胡说八道各种动静，明着奉告你是我传的谣，有本领就清算我？(未完待续。)
“帮人也不能如许，男孩打女孩本来就不对；这件事情的措置体例更是不对，瞥见同窗遭到欺负。能够找教员啊，能够劝啊。”秦校长说：“处罚就不给了，你去班里给他们开个会，我去旁听，重点警告一下，今后别乱打斗。”
张怕提示道：“放风能够，随便放，但是千万别去做！”
“女生？还真英勇。”张怕有点猎奇，问话：“没有教员看到？”
“如何都不如何。”老虎说：“有一点你能够放心，我没事。”
张怕说：“我问下。”赶快挂断电话打给老虎。
启事以下：批评区发帖子要有题目有内容，可长时候下来，一样的帖子持续呈现，好象是同一个教员教的一样，也好象是政治测验的标准答案一样，很多个分歧的人，在不应时候，连续留下完整不异的批评。
张怕说：“你们没做错，碰到如许事情就该帮手，就该好好清算一顿。”
在幸运里也这么做过，直到被张怕完整打服。
如何听都感受不对。
张怕问：“吃了没？”
张怕说：“你如果实在想听，我下午开班会。”
五个猴子应了一声，归去本身房间。
这个上午，撤除上课时候，他都在干活。畴昔的这一周，书的成绩有些迷乱的好。为甚么这么说呢？能够概括为三个字：看不懂。
在畴昔的很多天内里，这三个字一再呈现。前面持续两周保举的时候，有很多人说看不懂。为此，张怕瞎编出个所谓的“散说”。
“老虎没在家，走了。”瘦子说：“老虎刚打过电话，说坐比来一班火车去都城，说是去玩，我也不明白咋回事。”
张怕踌躇踌躇，推自行车又出去，在小卖部买上一堆东西，归去房间开吃。
回家路上，张怕给宁长春打电话：“我很猎奇，你们为甚么不整治旧货市场？”
老皮说：“得令。”跟着问：“校长那面如何办？”
张怕说：“他们是帮别人。”
五个猴子出来打号召：“哥，返来了。”
老皮说：“你就不问问为甚么打么？”
不过他是他，我是我。
张怕说：“好吧，你没事。”
瘦子想了下说：“高啊，你真黑。”
“好吧，为甚么打？”张怕问的很对付。
张怕说算了，问另有便利面么？
答案是没有，家内里洁净的，连瓣蒜头都没有。
老虎嘿嘿直笑：“这么快就收到动静了？”
秦校长说：“少说这些没用的，你甚么时候攻讦他们？我去旁听。”
张怕说：“高个屁，这是被逼的。”
宁长春笑着说：“你这个教员不也是临时工么？”
进办公室没多久，秦校长就来找他：“明天又早退？”
秦校长说：“我晓得他们解缆点是好的。可不能因为有了好的解缆就乱来，我们是法治国度，你现在放纵他们，大了今后如何办？莫非真像别人说的，一一九中是监狱的摇篮？”
“为甚么？”秦校长说道。
没多久，瘦子打来电话，还是说乌龟和六子的事，说郭刚要疯了，底子不见他们面。老虎找郭刚试着说两句话，被痛骂一顿，还挨了一脚，然后放假了。