至于“鲶鱼”干才吴未，我们完整能够来个小清爽芳华偶像片嘛，少男少女的爱情笑剧片莫非只是韩国电影和台湾电影的专利么？只要用心我们一样能拍出更好的中国小清爽电影。
这此中之一就是中国教诲的题目，如果问中国的教诲到底有甚么题目？为甚么会有这些题目？如何来处理中国教诲的题目？那么这里必定是没法说清楚的，毕竟这部《少年班》也只是在中国教诲题目的冰山非常谨慎谨慎的凿开了一小角，这让我们观众看畴昔貌似还没多大感受，特别是凿这一角的导演仿佛更多的是在剖明本身芳华光阴里的悲郁，就像我们在片中看到的，最后那群失利的天赋们包含“少年班”的导师周知庸，他们的身上仿佛都有导演的影子，他们的台词里多多极少都藏着导演苦闷的心中想说的话。并且非常成心机的是，那位自比“鲶鱼”的干才吴未，他这个角色比统统的天赋都显得更人道，更丰富，更详细，莫非这才是导演神驰的少年芳华么，我们也不得而知。
当然鼎新离不开人才，但是教诲就是一个让天赋变人才的过程，试想如果《少年班》有后续系列电影的话，假定能环绕“天赋如何变人才”这其中间再来展开剧情构架故事，必然会更有特性更值得观众等候吧。