一部电影能引发社会各界的遍及存眷和切磋，掀起全民关于教诲话题的热议才是胜利，这不但能够包管电影票房火爆，并且如果能由此倡导激发中国教诲的深化鼎新，那就意义严峻乃至名垂千古了，何况文明建议政治也是文明人，电影人的任务和任务。
简评《少年班》：中国教诲与天赋
故事中，天下各地的天赋们被天赋教员招到西安交大是为了霸占国际奥数困难、为国争光。成果天赋们到了高校里每天玩乐玩耍，要么为情所困，要么惹事肇事，他们不务正业不搞学习的成果天然没法霸占国际数学困难。如许下来按常理的故事结局当然是少年班必败。而这里如果导演只是为了拍部狗血文娱大片的话，那么他完整没需求在乱来完观众以后，俄然把电影的结局拍得这么合情公道。并且我们完整也能够设想各种自欺欺人的烂片“欢愉大结局”，这就近似于最后天赋们各种古迹般的霸占了困难，获得国际大赛的胜利，然后爱情学业双分离之类的……可我们在这部《少年班》的电影里看到的倒是一群惨败的天赋和一幕“败不馁”的结局。毕竟天赋在人们的惯性思惟中是只许胜利不要失利的，失利的天赋就像折翼的天使，与其出错成魔头也好过当冷静无闻的凡人。
不过为何统统的“天赋们”都有着比凡人更差劲的缺点呢？有暴力偏向的麦克爱他的人他不爱，不爱他的花瓶女神，他却为之神魂倒置，无父无母的他为何背负如此暴虐的谩骂？小天赋方厚正，乍一看不得了，实在也就是小屁孩一个，整天跟着大哥哥大姐姐瞎混，追女神，蹦迪，打斗，喝酒，试问这内里有一样是你至心想要的糊口么？至于“神棍”王大法，的确就是个肮脏大王，作为乡间人没好衣服穿也不要紧，你不讲卫生这就恶心了，莫非一个晓得奇门遁甲，八卦易经就应当这么脏乱么？另有聪明却冷若冰霜的周兰，你要至始至终冷若冰霜啊！你如何动情了？好吧，动情不要紧，但动了情如何就跟个脑残小女人没辨别了，你天赋程度的明智呢？至于“少年班”导师周知庸最失利就是他了，一把年纪婚没结还是小事，完整痴迷于“少年班”行动，完整了上瘾，把门生骗过来了又管束不好，最后少年班各种还失利了，而在这类人竟然就是中国所谓的教诲家。
至于冷若冰霜的周兰，能够拍一部可骇悬疑片嘛，就讲她是如何降服心魔，激活躲藏在本身的天赋明智，成为一个品学兼优的门生。再到有暴力偏向的麦克，完整便能够拍个热血题材的背叛芳华纪实录，让他带着观众在打斗打斗的地痞经历中，智斗险恶的黑恶权势，憬悟人生，成为一个运气悲惨却神驰夸姣的天赋地痞。
《少年班》不是烂片片也不是部好片，因为从烂片的角度来讲这电影烂得不敷完整；而从好片的角度来看，这片勉强算有个“豹头”和“凤尾”，其“猪肚”相称不“猪肚”，美满是在滥竽充数，乱来观众。
而从周知庸实在很合适来一部很有深度的文艺片，我们能够连络他少年青年的生长经历，来摸索中国文明的利弊，乃至思虑中国体制将来会如何鼎新以及对天下的影响。
记得有人说，一小我出事是“小我题目”，一群人出事是“轨制题目”，一代人出事是“文明题目”。中华名族向来就不怕出题目，特别是从鸦片战役的民族危亡关头到新中国建立，再从文革十年再到共同寻求中国梦的现在，我们老是在处理题目，从而获得进步和生长，而与一些关于存亡的题目比起来，中国教诲的题目处理起来绝无登天之难，或许这也是中国又一次生长进步的机遇。