黉舍撤消了老姨的班主任职务。
老姨必定是气冲冲的走到阿谁女娃的面前，然后峻厉的诘责：“你不好好学习要干啥呢？你不想听课，其他门生还要学习，不要影响到其他的门生，行么？”
老姨明白的这件事，就是：不摊事的教员就是好教员……
几经周折，老姨的事情有了端倪。老姨被分派到了市里的一所中学任教，这对老姨来讲是一件非常了不起的事情。一个来自乡村的女娃，能在都会扎根，是多少人梦寐以求的事情呢！
让老姨欣喜的是，在蒙受了如许的“大难”后，好多门生和家长都纷繁上门来看望，她的内心才有所安静。起码给了她一点点安抚，公道安闲民气。
黉舍带领倒是不思疑老姨的初志，他们不但愿因为这件事影响到一个好班主任的普通事情。黉舍开初是给了老姨很大的宽大，大师内心明白，此次是碰到了一个蛮不讲理的老太太了！
老姨活力的走到讲台上，找出了本身的戒尺。一把专门用来奖惩门生的戒尺，在当代，教员的戒尺是用来管束不听话的门生，戒尺就像是教员的权威。
事情还得从她的职业提及，老姨是一名西席，刚开端分派的时候把老姨分派到了乡间。老姨本身来自乡村，确切惊骇再回到乡村。老姨并不是不想去为故乡做点进献，她是想寻觅一个更好的平台。
在人道化越来越首要的明天，老姨当然晓得本身如许体罚门生是不对的。但是，不打那两棍子确切她感受对不住本身的知己。
老姨惶恐不决的对我说：“此次算是涨了见地了！确切明白了一件事！”
当然，我对老姨说的那番话也是气话，在内心替老姨感到不值。老姨本来是为了挽救一个芳华期的孩子，却反倒成为了体罚门生的背面典范。如果老姨正儿八经的将阿谁门生打的腿断了或者打出了题目，我天然会奉劝老姨要坦白从宽。
究竟如何了呢？
教诲局配了事情组来老姨的黉舍停止调查，调查结束，要肄业校订老姨做出措置。
当时，这个背叛的女娃做了一个让老姨火上浇油的小行动，详细是甚么行动，我设想不到。我想应当就是近似于一种挑衅的行动吧！
这个女娃再次在老姨的课上扰乱讲堂的次序了，老姨感到很活力。固然我没有瞥见老姨当时活力的状况，但是我能设想到一名西席的无法与内心。
老太太维权的认识比较激烈，她直接去了教诲局控告老姨的行动。教诲局的局长翘着二郎腿，就应诺要严厉措置如许分歧格的教员。老太太的控告产生了结果，老姨仿佛犯了罪普通，她的内心产生了庞大的压力，这是她当教员以来一次不测的打击，教诲局要出面处理这件事。
这两棍子下去，就给老姨惹来了前面的费事。当时打完，阿谁女娃只是气愤的看着这其中年的女人，想脱手反击，但是厥后又没脱手。
如许的混乱直接影响到了黉舍的普通次序，更影响到了老姨的事情。
老姨天然不会孤负运气给她的此次转折，她倍加珍惜本身的这份事情，在岗亭上涓滴不敢有半点懒惰。对于门生，她把别人家的娃当作了本身的娃，到处严格要求。她见不得门生在她的讲堂上说悄悄话，见不得早恋，见不得不三不四的模样。
一个笔墨的传播者，应当不忘初心，把事件复原给读者，把正能量通报给社会。我一向有如许的任务感，无法本身的文学功底确切有限，做的并不是很好。
当然，这类激烈的任务感与担负没有让她的支出白白华侈。一个个黉舍授予的名誉就是对她的一种必定，一个个家长的赞誉就是对她的认同。班主任这个官固然不大，但是老姨确切对得起这个岗亭。这一点我是看在眼里，听在耳朵里的。