固然那篇奇情上说的作者仿佛是在讽刺，而为了讽刺，他才写了如许一篇文章登出来。
也有说天子是天阉，底子就不可！因为他跟珍妃也没孩子，跟仳离的皇妃也没孩子，跟皇后也没有。总不能三个女人都不会生吧？以是那篇奇文的笔者就用这类反向证明法，证明出大清国的天子――有难言之隐。
“我传闻日本人一向想让东北阿谁天子向日本天皇献国，让中国成为日本的属国。”
校长室里烟雾满盈, 校长坐在沙发上吞烟吐雾，像个烟囱。
捧着狮子头配米饭，她问：“你们有没有发明，他们很喜好讲天皇的事啊。这个小林桑，已经讲了六节课天皇的汗青了。他甚么意义？想让我们认天皇当天子？”
共有三个传闻传播。
假定是日本人真的都非常崇拜天皇好了，也不是不能了解，毕竟在大清天子没从紫禁城跑掉之前，他们还要梳辫子呢。这也没过几年。
这是一个很独特的征象。印度人是英国人的殖民, 他们在英国人眼里就是仆从, 但他们却非常看不起中国人, 哪怕他们在中国的地盘上给英国人看大门，他们都看不起中国人。
这让代传授和校长都大摇其头。
杨玉燕，不敢说话。
校长抽烟好酒, 则是因为这是黉舍财务部特批给校长的“寒暄费”。
像杨玉蝉一样从小上学读书的女同窗，因为能接管她们上学的黉舍本来就很少，大多数都是由本国人办的，以是她们早就风俗了本国人做教员。
他说：“门生们都晓得本国人是仇敌，可他们究竟上向来没有见过仇敌。”
但现在这个天皇……他仿佛是个傻子吧？
本国人大多数都看不起中国人, 跟那些白皮肤黄毛蓝眼睛的本国人比拟，日本人竟然是最讲“规矩”的一群人了。
校长大喜：“哦！对了！我忘了，祝传授！”
并不是统统人都对日本人很猎奇。
传闻二，皇后是跟人私通，被天子打入冷宫了。
校长苦笑：“这座城池已经沦亡了哇！”
代传授站在翻开的窗户前。他会抽烟, 但没有烟瘾。倒不是因为烟不好吸，而是困于钱包, 他没能养成一两个豪侈的爱好。
“日本人真的想让我们认日本人当天子？”
课后天然有很多门生去翻明史了。明在清前，史料相称的充分，有很多人家家中藏书较多的，都不消在黉舍找，归去问一问自家的亲长，或家中养着的先生，就能尽知了。
因而就有人辩驳他：“可拉倒吧。我们的天子现在还能叫天子？他本身就在日本人手里呢。不是已经娶了日本女人当皇后吗？”
日本人的课大受欢迎！
传闻三，皇后死了。
这此中就需求杨玉燕脱手了。她这段时候逢到上日本人的课就去，因为擅长日语，很多时候她都会“帮”日本教员翻译讲堂内容，或主动发问。
是啊。本国人都在租界糊口，哪怕来到街上, 不是坐汽车，就是在百货公司与歌舞厅里。这些处所的台阶都是金子做的，门生们都去不了。
杨玉燕目瞪口呆的看着同窗们认当真真的会商：
放心，日本人是非常友爱的，非常体贴天子的，一心一意为天子劳累。
当然，除了这两种以外，剩下的就是向来没有见过本国人，之前只是顺服大师，将本国人定义为“仇敌”和“好人”，成果见到日本教员是如此的驯良可亲，不免产生摆荡。
那副嘴脸, 跟他们的仆人学得像极了。
现在黉舍里有现成的日本人，门生们的猎奇心就按捺不住了。
至于为甚么皇后跟人私通呢？传闻是天子抽烟吸得没体例人道。
杨玉燕也没跟着罚站，说一句“我的题目发问完了，感谢教员”，就坐下来了。