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陈垫天然是不惧，本身的左手固然还没有和宿世一样顺畅但是也有必然闭幕才气了，陈垫一个左手炸球，运球至篮下，对方篮下的34球员扑过来戍守陈垫直接一个主动对抗，顶开戍守人完成左手上篮闭幕。
本次比赛是12进6淘汰赛，抢21分换发。抛硬币决定谁先开球，陈垫选了花，育才体校选字。
比分2-0，互换球权。
对方也不含混。一个猛的炸球，中枢脚外的一只脚卡住欢畅用全部躯干做支撑猛的一顶欢畅，高速率的变向让欢畅戍守的重心不稳，8号的护球手在欢畅的腰上用暗劲推了一把，顿时欢畅就仿佛断线的鹞子一样被晃飞了。
陈垫接到队友开球育才体校8号戍守他。收场对方逼防得很紧，应当是赛前锻练交代过。
对方8号也是惊奇，他没想到，陈垫摆布手兼备能够摆布开弓。但是没事，一会儿他就不敢上篮了，8号内心想着笑了一下。
球权回到陈垫队，陈垫构造打击，侧身加快，过掉8号，抛投打进轻取两分。此次较着感受对方就是用心放本身得分的。很较着对方的目标不在于陈垫，而是在于打击玉华……
陈垫先是打手势表示玉华过来挡拆，玉华领悟后敏捷过来挡拆对方早有筹办，一个横移大跨步，绕过玉华持续戍守陈垫，玉华这个挡拆的质量太差了。无法陈垫运球从裂缝中钻畴昔，吸引三人戍守找到底角筹办好的欢畅，欢畅找到角度打板皮球擦板入框。两分有效！陈垫队先拔头筹，获得两分。
如许做的目标，一是为了变更戍守人打乱他们节拍，二是为了多在戍守端耗损他们的体能，他们一向紧逼戍守必定体能耗损大。
场上比分6-4，球权再次来到育华体校队手上。育华体校的8号传球给外线要到位的34号，对方直接开端背打，每一肘子都结健结实砸在玉华的胸口上，玉华感受本身不是在打篮球而是在演出胸口碎大石。对方一个勾手重松打进。比分打平了。