如果没有韩丰，就没有这支无坚不摧的球队，而陈垫就是这支球队的灵魂。每次这支球队来到绝壁边时都是陈垫站出来……
第三节结束时，比分为58-40，两队之间的分差已经靠近20分。
要晓得左手传球的精度必然不如右手，而就是这纤细的传球偏差就足以打乱接球队友的投篮节拍，而多次的投篮打铁则会严峻影响球员之间的合作动力。
“锻练好”陈垫规矩地问候。
余俊庭的出色表示，有效地减缓了陈垫的压力。在陈垫歇息时，他带领球队打出了13-3的小飞腾，令人印象深切。
以是卡尔顿戍守战术常常会引诱戍守者从左边打击，再有底线的敌手停止协防，最大限度的限定敌手得分，乃至偶然迫使敌手全场都要从左边建议打击。
回过神的韩丰质疑道：“这你是如何想出来的，你打球几年啊，并且这类东西你如何能够打仗获得！”
但环境也不老是如此，敌手偶然也会调剂战略，从底线建议打击。此时卡尔顿战术要求戍守者必须长进步行封堵持球者的右路，迫使球员从不善于的左边冲破，并终究达到指定的协防地区停止勉强投篮。
陈垫被否定，也不焦急：“你觉得甚么天赋都能想出来这一招吗？常言道，兵者诡道也！”
戍守时侧重右边的戍守，指导对方球员戍守往左边走，这类戍守体例被称为卡尔顿体系。
比赛早早进入渣滓时候，终究第四节的比分定格在70-44。
在第三节，江城二中的球员们全面绽放，多人得分上双，共同得天衣无缝。
“废话，不堵放左边莫非放他用强侧手冲破啊！”韩非有点不耐烦道。
“扯呢，你是锻练我是锻练呀，我学过的战术比你打过的球赛都多！”韩丰没看他，持续看着条记本和战术板，边挠头边想。
这边本身焦头烂额了，陈垫还在那边开打趣，让他有些恼火。
韩丰晓得陈垫的父亲之前也是篮球运动员，只是因为体制内的一些启事才挑选了手球。也就撤销了疑虑。
赛后一行人回到黉舍，校带领高兴至极，多年以来都是一中压着二中一头，黉舍也是很愁闷……现在终究出了一口恶气。
“啊，你是说卡尔顿戍守体系……卧槽！你小子还晓得这个！”韩丰欣喜道。
至此，江城二中与江城中学顺利会师决赛。