学院里的学员们具无形形色色的异能，不但有常见的风、火、水、土等元素异能，另有相对罕见的精力系、空间系等异能。每种异能都有其奇特的运转道理、发挥体例和生长方向，这使得讲授难度呈多少级数增加。以空间系异能为例，其触及对空间维度的了解和操控，这一范畴知识晦涩难懂，即便资深西席在讲授空间折叠、空间扭曲等观点时，也常有力不从心之感。学员们更是如坠云雾，一脸茫然。在实际操纵练习中，空间系异能的发挥需求极高精准度和强大精力力，稍有不对，不但能够没法达成预期结果，还能够对本身形成伤害。曾有一名空间系异能学员在尝试斥地小型空间通道时，因对空间能量把控失误，导致通道扭曲，几乎将本身困在此中。精力系异能的讲授一样困难重重，该异能首要感化于认识层面，包含心灵感到、精力节制、梦境入侵等才气。因为精力天下的主观性和庞大性，西席很难找到通用讲授形式。在练习学员停止心灵感到时，学员们难以精确捕获别人思惟信号，常呈现误判或感到不到的环境。并且，精力系异能练习对学员心机接受才气要求极高，一旦练习不当，能够激发精力创伤。比如有学员在停止精力节制练习后，呈现太长久的精力恍忽和情感不稳定症状。对于常见的元素异能，固然道理相对易了解，但分歧元素间的相互感化和组合应用，也给讲授带来很多应战。比方在水与火元素的融会练习中，学员们需切确节制两种相克元素的能量比例和融应机会，稍有不慎，就会激发狠恶爆炸，这不但对学员安然构成威胁，也让西席在讲授时提心吊胆。
固然学院在应对讲授困难方面做出诸多尽力，但这些题目的处理并非一蹴而就，需求耐久摸索和实际。学院带领和西席们深知，只要不竭尽力，降服重重困难，才气为学员供应优良教诲，培养出优良的异能者，为都会的安宁与繁华保驾护航。
异能任务常常需团队合作完成，是以学院在讲授中重视培养学员团队合作才气。但是在团队合作讲授过程中，呈现了一系列调和困难。分歧异能间的共同需长时候磨合和练习，在团队练习中，学员需体味队友异能特性、上风和优势，才气实现上风互补，阐扬团队最大战役力。但因为学员异能种类繁多，要在短时候内熟谙相互异能并构成默契并非易事。在一次团队摹拟任务中，风系异能学员和水系异能学员配应时，因对相互异能体味不敷深切，风系异能学员制造的气流吹散了水系异能学员的水幕进犯，不但未对仇敌形成伤害，反而透露了团队位置。团队成员间的脾气差别和相同题目也给合作讲授带来应战。有些学员脾气开畅，长于表达，而有些学员脾气外向，不善言辞。在团队会商和决策过程中，脾气外向的学员常常不敢表达设法，导致团队没法充分阐扬每个成员的聪明。且在团队履行任务时，相同不畅易激发曲解和抵触。比方在一次摹拟救济任务中，因通信设备毛病和成员间相同不畅，导致救济行动混乱，耽搁救济时候。别的，团队合作讲授还需西席有效构造和指导，西席需按照学员异能特性和脾气特性公道分组，制定科学练习打算，并在练习中及时发明和处理题目。但是，因为西席数量有限，讲授任务沉重，很难对每个团队停止详确入微的指导，这也影响了团队合作讲授结果。
每个学员的异能天赋、身材本质和学习才气都存在庞大差别。一些学员天赋异禀，对异能贯穿和把握速率极快，而另一些学员则相对痴钝，需破钞大量时候和精力才气跟上讲授进度。在体能练习方面，这类差别尤其较着。身材本质好的学员，能轻松完成高强度体能练习项目，如负重短跑、极限攀岩等，且在练习中还能不竭冲破本身极限。但是，身材本质较差的学员，常常在根本体能练习中就力不从心，气喘吁吁。像在一次负重短跑练习中，部兼顾体本质较弱的学员没跑几圈就体力不支跌倒在地。这不但影响了他们本身练习结果，也让西席在制定练习打算时堕入两难。若练习强度太高，身材本质差的学员没法接受，能够导致受伤；若强度太低，又没法满足身材本质好的学员的晋升需求。在异能学习方面，个别差别一样显着。有些学员对异能感知极其灵敏，能敏捷了解并把握新异能技能，举一反三。而有些学员则需几次练习，不竭尝试，才气勉强把握根基异能操纵。以风系异能的风刃技能讲授为例，天赋较高的学员很快就能把握风刃的凝集、塑形和发射技能，并能按照分歧场景矫捷应用。但天赋较低的学员，经太长时候练习，风刃仍然形状不稳定，能力有限。这类差别使得西席在讲授中难以采取同一讲授体例和进度，需破钞大量时候和精力对学员停止本性化指导。