跟着学院生长和学员数量增加，对专业西席的需求越来越大。但是，异能范畴专业人才本身稀缺，能胜任讲授事情的更是凤毛麟角。学院现有西席步队虽具有必然异能气力和讲授经历，但在专业范畴深度和广度上存在不敷。对于一些罕见异能讲授，学院贫乏专业西席指导。比方时候系异能在全部异能界都极其罕见，学院目前没有专门的时候系异能西席，导致具偶然候系异能的学员在学习中贫乏专业指导，异能生长受限。别的，西席讲授体例和理念也需不竭更新。跟着异能研讨深切和讲授实际堆集，传统讲授体例能够不再合用于当代异能讲授。比方一些西席仍采取填鸭式讲授体例，重视知识灌输，忽视学员自主学习和创新才气培养。在当今重视培养学员综合本质和创新才气的教诲背景下，这类讲授体例明显需求改进。为处理师资力量不敷题目，学院曾尝试从其他异能构造礼聘专业人才担负兼职西席，但因这些人才事情繁忙，没法包管充沛讲授时候，讲授结果不尽如人意。
异能学院胜利提拔出首批学员后，便紧锣密鼓地开启了讲授事情。但是，如同飞行在未知海疆的船只，学院在讲授过程中遭受了一系列毒手的困难，这些困难如同暗礁，随时能够停滞学院的生长和学员的生长。
异能任务常常需团队合作完成，是以学院在讲授中重视培养学员团队合作才气。但是在团队合作讲授过程中，呈现了一系列调和困难。分歧异能间的共同需长时候磨合和练习，在团队练习中，学员需体味队友异能特性、上风和优势，才气实现上风互补，阐扬团队最大战役力。但因为学员异能种类繁多，要在短时候内熟谙相互异能并构成默契并非易事。在一次团队摹拟任务中，风系异能学员和水系异能学员配应时，因对相互异能体味不敷深切，风系异能学员制造的气流吹散了水系异能学员的水幕进犯，不但未对仇敌形成伤害，反而透露了团队位置。团队成员间的脾气差别和相同题目也给合作讲授带来应战。有些学员脾气开畅，长于表达，而有些学员脾气外向，不善言辞。在团队会商和决策过程中，脾气外向的学员常常不敢表达设法，导致团队没法充分阐扬每个成员的聪明。且在团队履行任务时，相同不畅易激发曲解和抵触。比方在一次摹拟救济任务中，因通信设备毛病和成员间相同不畅，导致救济行动混乱，耽搁救济时候。别的，团队合作讲授还需西席有效构造和指导，西席需按照学员异能特性和脾气特性公道分组，制定科学练习打算，并在练习中及时发明和处理题目。但是，因为西席数量有限，讲授任务沉重，很难对每个团队停止详确入微的指导，这也影响了团队合作讲授结果。