叶仁吉听了，感激地流出泪来讲：“班长当时就是如许帮忙的。他下了狠心，要帮忙我把成绩进步到与你们并驾齐驱，终究实现了。”
“王行义不会以为帮忙文奇进步就算是报恩了。”文有为含笑说：“他想报恩是在将来，大学毕业后。现在是想没有帮忙文奇的进步内心过意不去。因为他帮忙了毫无干系的李千秋，而见我很心疼他，何况受了你的小恩小惠！”
“那么，这不是与教员的讲课一样吗？”文敏奇特地问。
文有为喜笑容开：“别说这类话！”便告别了赵玉珠，与吕香玉、文敏上了车，小车奔驰而去……
“李千秋被李如平佳耦打怕了，骂怕了。叶仁吉也被叶如高佳耦打怕了，骂怕了。恐怕这两小我对父母已心生痛恨呢！”文敏插嘴说：“我想赵婶婶必然没有打过、骂过王行义、王行明。”
王行义问文敏：“你真的是这么教吗？”
用饭开端，王行义公然挟了二块肉放在文敏的碗里，一块放不准，掉在桌子上……
……
“你姐姐有没有教你，比方说，这个造句为甚么要这么造，这题数学为甚么要如许计算吗？”
“伯父、伯母、文奇快用饭，大师都已饿了。”王行义一笑说。
“是！妈妈！”王行义笑着对文敏说：“你第一次到我家，我敬你三块********敏含笑说：“三块肉我莫非未曾吃吗？说得这么慎重！”
“对呀！”王行义一笑说：“不但要像教员讲课一样地讲给他听，把成语、词汇都阐收回来，并且讲得还比教员详细才对。你问仁吉、千秋，当时我帮忙他们时，也是遵循教员讲课那样讲给他们听。把之前他们读过的课文、数学都当真讲一遍，要一课一课地讲，这一课他们晓得了，才再讲下一课，如许即是教员给他们讲二次课，他们能不明白吗？当他们晓得了这个道理，再加被骗真学习，早晨一小我在课堂读到十二点才歇息，凌晨天赋亮就起来读语文，以是，他们成绩突飞大进。”
“哦！那我没有这个本领！”文敏叹道：“班长，我之前不如何佩服你，现在我对你佩服得五体投地。”
“能进步！必定能猛进步！”文敏说：“王行义这个帮忙的体例跟教员讲课一样，他把讲义中的内容都阐发得非常透辟，就是再笨拙的人也听得懂。因为之前教员讲了一遍，他再讲一遍，比教员讲授还详细，以是，李千秋、叶仁吉进步那么快。他们赶上了班中顶尖的同窗，非同小可。李千秋已与班中第二名的张相如并驾齐驱，张相如当第一副班长，他当第二副班长。叶仁吉已经与我、郁香英、王秋平并驾齐驱，他当上学习委员。本来黉舍里没有设第三副班长，方教员听了王行义的话，去问校长，校长说，按王行义说的办。而文奇的资质不逊李千秋和叶仁吉，但李千秋、叶仁吉很勤奋学习，在熄灯后偷偷爬起来，到课堂做数学，凌晨天赋亮就起床去读语文。这是王行义叫他们这么做。王行义说，半夜灯火五更鸡，恰是我们发愤时，黑发不知好学早，白头方悔读书迟。以是他们听王行义的话，照王行义说的办。只怕文奇没有这个勤奋学习之志，那就会迟延猛进步了。”
“没有！”文奇答复。
吕香玉说：“她必定有压服丈夫的才气。我们另有对王行义施过一点恩德，而李如平跟赵玉珠非亲非戚，王行义带李千秋来家，她也不骂王行义。我看赵玉珠非常喜好孩子，心疼孩子，不管是谁的孩子，她都心疼。能够她有一种心疼孩子的癖性。你看，那些孩子一个个蹦蹦跳跳的，沒有一个愁眉锁眼的。这就申明赵玉珠对各个孩子都一样对待，没有方向。我想那叶仁吉、李千秋将来尊敬赵玉珠恐怕比尊敬父母有过之无不及。”