这是几句雅典小孩子们也大家都耳熟能详的颂雅典娜的颂词。塞雷布斯说:“只熟谙雅典娜、女神、猫头鹰这几个词。”
安格斯问:“除了字母，你的保母还教过你甚么？”
其他孩子见阿普托斯被如许奖饰，纷繁叫唤:“教员教员我也会数字！我会数到八！”
安格斯说:“你将二十四个字母都写出来给我看看。”
安格斯看出来了，浅笑道:“别和别人比较，小伙子，你先学这一句，学会了教员就教你前面的。”
“教员教员我会唱雅典娜的长颂歌！”
塞雷布斯不想在这时候装傻，笔尖一动，流利地在蜡板上写下个“α”。
有个叫米格斯的小孩没有开口，安格斯还特地问了他。
塞雷布斯心想，如果这位小学教员能做到他所说的这些话，哪怕只要一半，这些小孩们的学费掏得就绝对物超所值了。
安格斯夸奖过这些孩子们，让他们接着写字母“α”，又在阿普托斯的蜡板上也写了一句颂歌，让他学内里的字词。阿普托斯看看塞雷布斯蜡板上的整首诗，又看看本身蜡板上那短短的一句，有些沮丧。
……
塞雷布斯说:“我的保母。”实在是租住在麦俄西斯阿谁院子时，他看院里的小孩练习功课看会的。马库托利斯、贡吉拉、梅加娜都是一个字母也不熟谙的文盲。
阿普托斯被奖饰，有点害臊地微红了脸，说:“是我哥哥。”
塞雷布斯偶然在此时搞特别，也随大流报了一下名字。
等统统人报完名字，安格斯朴拙地说:“男孩们, 从明天起, 你们就要正式接管教诲了。你们的父母把你们送到我这里来，付给我一些钱, 但愿我能教会你们一些知识。我会教给你们一些知识，但是我更但愿将来我们共处这几年里, 我能教会你们如何学习。因为知识的宝库无穷无尽, 再聪明教员也不能全知全能, 只要你们本身学会了如何学习, 这宝库才气对你们敞开, 任你们取用。
塞雷布斯说:“只要一些简朴的字词。”
古希腊数学没有进制，数字是生生往前面叠加的，七岁小孩能数到六十已经非常短长了。安格斯不吝夸奖:“太了不起了！你才七岁竟然就能数到六十，我像你这么大的时候可远远不如你！”
“男孩们, 你们每小我都与其别人分歧。你们有分歧的脾气，分歧的天赋, 学习起来也有分歧的体例，教员不能尽知，只能一边教你们学习, 一边学习该当如何教你们学习。而这需求你们来教教员。将来共处这几年，让我们相互学习，相互成为对方的教员吧！”
安格斯巡查到他身边，发明他笔迹非常谙练，问道:“塞雷布斯，你学过这些字母吗？”
安格斯说:“你还会数字！你能数到几？”
阿普托斯此时的神采已经惊呆了，其他的小孩也像看怪物一样看着塞雷布斯。
阿普托斯捧着本身的蜡板说:“教员，这些字母我也都会写。”
安格斯提示道:“男孩们，写你们本身的字，不要管别人。”他们才收回重视力。阿普托斯却多用了一些时候才定下神来，看向本身蜡板上的诗句。
塞雷布斯晓得他是要测试本身的程度，恰好不想华侈时候和其他小孩一样从握笔开端学起，也想看看他是不是真能做到因材施教，依言流利地写下字母。
安格斯看完说:“完整精确！也是个聪明小伙子！阿普托斯，你会这些字母是谁教的呢？”
安格斯问:“谁教你的？”
安格斯重视到他的行动，过来一看他的蜡板，一字不差，又惊又喜。他指着蜡板上的诗句分开打乱挨次问了好几个词的意义，又让他再刮去蜡板，念了几个词让他默写，肯定塞雷布斯确切都学会了以后，又在塞雷布斯的蜡板上写了一首较长一些的诗让他学。