每一个小孩报着名字, 安格斯都目视阿谁小孩的眼睛反复一遍, 以示本身记着了。
“我是卡利亚斯！”
安格斯没有一丝不耐烦，把每个说出了本身好处的人都当真地奖饰了一遍。就算说本身的好处是玩弹石子的孩子也一样。
阿普托斯说:“我能数到六十。”
阿普托斯被奖饰，有点害臊地微红了脸，说:“是我哥哥。”
安格斯说:“你还会数字！你能数到几？”
古希腊数学没有进制，数字是生生往前面叠加的，七岁小孩能数到六十已经非常短长了。安格斯不吝夸奖:“太了不起了！你才七岁竟然就能数到六十，我像你这么大的时候可远远不如你！”
塞雷布斯说:“是的。”
米格斯听完脸颊涨红了，眼睛漾起了一层水光，整小我的精力都不一样了。
安格斯想了想，拿过他的铁笔，在他的蜡板上写下一首简朴的短诗，指着念了一遍，问:“这首诗里的字词你都熟谙吗？”
两人说话时，其他的小孩都吃惊地望着他们，坐的离塞雷布斯近的还猎奇地伸长脖子看他的蜡板。塞雷布斯获得奖饰，他们的目光转为恋慕。
阿普托斯说:“他还教过我数字。”
塞雷布斯说:“我的保母。”实在是租住在麦俄西斯阿谁院子时，他看院里的小孩练习功课看会的。马库托利斯、贡吉拉、梅加娜都是一个字母也不熟谙的文盲。
他仿佛很没自傲，吭哧了半天赋说本身没有好处。安格斯非常暖和地说:“我信赖赖何人都有本身的好处，只是你本身还不晓得罢了。但是没干系，发明你的好处是教员的任务。如果不出不测，我们将在一起相处起码五年，我不但会找到你的好处，还会教会你如何阐扬它。不必心急。”
安格斯看出来了，浅笑道:“别和别人比较，小伙子，你先学这一句，学会了教员就教你前面的。”
安格斯重视到他的行动，过来一看他的蜡板，一字不差，又惊又喜。他指着蜡板上的诗句分开打乱挨次问了好几个词的意义，又让他再刮去蜡板，念了几个词让他默写，肯定塞雷布斯确切都学会了以后，又在塞雷布斯的蜡板上写了一首较长一些的诗让他学。
他对小孩子们说话语气神态都非常尊敬，孩子们一刹时就全喜好上了他, 抢先恐后地对他说本身的名字:“我是达奈斯！”
有个叫米格斯的小孩没有开口，安格斯还特地问了他。
安格斯奖饰说:“好小伙子，在你这个年纪，这已经非常聪明了。你先把其他的字词都记着，教员去教别的男孩写字。你都记着了来奉告我，有任何不懂的处所也来问我，行吗？”
塞雷布斯不想在这时候装傻，笔尖一动，流利地在蜡板上写下个“α”。
塞雷布斯说:“只要一些简朴的字词。”
此为防盗章 孩子们到了以后, 安格斯留了一段时候让他们相互熟谙。这些孩子除了塞雷布斯以外大部分人家里都是世交, 本来就熟谙，没花多长时候。个别特别内疚不爱说话的，阿普托斯也热情地为小火伴们都先容了一遍。
阿普托斯此时的神采已经惊呆了，其他的小孩也像看怪物一样看着塞雷布斯。
以后, 安格斯站起来拍了鼓掌说:“好了，男孩们, 人到齐了，我看到你们还相互熟谙过了，真是一群好小伙子。想必你们都晓得我是谁了, 但我还是再先容一遍本身:我是你们今后的文法教员, 安格斯。我还分不清你们谁是谁，以是，男孩们, 也对我说说你们的名字吧？”
等统统人报完名字, 安格斯朴拙地说:“男孩们, 从明天起, 你们就要正式接管教诲了。你们的父母把你们送到我这里来, 付给我一些钱, 但愿我能教会你们一些知识。我会教给你们一些知识, 但是我更但愿将来我们共处这几年里，我能教会你们如何学习。因为知识的宝库无穷无尽，再聪明教员也不能全知全能，只要你们本身学会了如何学习，这宝库才气对你们敞开，任你们取用。