9．英勇。勇气并不是不惊骇，而是心胸惊骇，仍然向前。
假定当年爱因斯坦只是无目标地浏览各学科知识，多年后的他会在光电效应实际、布朗活动和狭义相对论三个分歧范畴有这么大的成绩吗？答案不言自明。
哈佛胜利秘笈：
幸运看似简朴、无处不在，但是要想获得真正的幸运，又是那么不易。因为它看不见、摸不着、闻不到，更买不来、借不来和偷不来。因为，要具有幸运没有捷径可走，但有诀窍。既然幸运是一种主观感受，那么决定幸运的，必定是人的内涵身分。
选B：你正尽力以赴为本身的幸运而尽力，你想抓住本身的幸运，但又抓不住，正处于身心怠倦的状况。
1979年，哈佛大学对应届毕业生做了一个调查。调查的主题是：应届毕业生中有多少人有明白的人生目标。调查的成果分为三组。第一组占总人数的3%，这些人有明白的人生目标，且将目标明白地写在了日记本上；第二组占总人数的13%，他们在脑筋里设想了人生目标，但却没有明白地将其写在纸上；第三组占84%，他们完整没有人生目标，他们的遍及设法是，插手结束业典礼以后先去毕业观光一段时候，让本身完整放松以后再考虑此后的前程。
延长浏览：
哈佛大学有一门很受欢迎的选修课――幸运课。教这门课的是一名名叫泰勒・本-沙哈尔的青年讲师，他以为:幸运感是衡量人生的独一标准，是统统目标的终究目标。他在讲堂上为门生们简化出了10条幸运小贴士。
8．慷慨。现在，你的钱包里能够没有太多钱，你也没有太多时候，但这并不料味着你没法助人。“赐与”和“接管”是一件事的两个面，我们在帮忙别人时，也是在帮忙本身；我们在帮忙本身时，也是在直接地帮忙别人。
10．表达感激。糊口中，不要把你的家人、朋友，安康、教诲等这统统当作理所当然的。记录别人的点滴恩德，始终保持一颗戴德之心。
测试成果：
4．接管本身。绝望、烦乱、哀痛是人道的一部分，采取这些，并把它们当作天然之事，答应本身偶尔失落和伤感。然后问问本身，能做些甚么来让本身感受好过一些。
要想收成幸运之感，要想成为一个胜利之人，必须有一个明白的目标，且这个目标还不能一成稳定。要与时俱进，在恰当的时候作出恰当的调剂或者制定新的目标，才气适应不竭窜改的环境。
2．多和朋友们在一起。不要被平常事情缠身，密切的人际干系是你幸运感的信号，最有能够为你带来幸运。
5．简化糊口。更多并不总代表更好，功德多了，也不必然无益。你选了太多的课吗？插手了太多的活动吗？应求精而不在多。
C．一只鸟逗留在一小我的肩上或者手上
B．一小我正追着飞走的鸟
找准了斗争目标，接下来就是尽力以赴地朝着阿谁目标奋勇进步了。为了使有限的精力获得充分操纵，爱因斯坦缔造了高效力的定向选学法，即在学习中找出能把本身的知识指导到深处的东西，丢弃使本身脑筋承担太重和会把本身抽离要点的统统东西，集合力量和聪明霸占选定的目标。为此，他曾说过：“物理学也分红了各个范畴，此中每个范畴都能吞噬一小我长久的平生。在这个范畴里，我不久便学会了辨认出那种能深化知识的东西，而把其他很多东西撇开不管，把很多充塞脑袋、并使其偏离首要目标的东西撇开不管。”
1000万美圆和1个亿的不同在那里？仅仅是数字之间差10倍的干系吗？实在，它们之间真正的不同在于胜利和幸运的指数的凹凸。