首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第27章 一生受用的品格教育(6)
虚荣的家长累坏了本身，也坑了孩子。
2006-12-22
[1]（法）卢梭，《爱弥儿》，李平沤译，群众教诲出版社，2001年5月第2版，299页
“成人典礼”是一个了不起的标记，她是对你之前统统日子的歌颂，更是对此后光阴的一个温馨提示。它标记取你的翅膀已经坚固，能够单独飞向蓝天了。之前你是在家庭与黉舍的庇护下糊口，此后就要对本身和家庭负任务，对社会做进献了。
卢梭说“最高贵的品德是悲观的，同时也是最难于实际的，因为这类品德不是为了做给人家看的。”[5]把这句话从对待别人那边推行到对待本身上，便能够如许了解：人在针对自我做一件事时，也必必要实事求是，做甚么事情“不是为了做给人家看”，这就是人对本身的实在，也是对本身的善待――不过它能够一样是“难于实际的”。
那些杰出人物，不管是科学家、艺术家，还是政治家、企业家，他们对奇迹的酷爱、意志的果断、初创性的勇气、有高度的熟谙，无不流露实在事求是的思惟体例，无不充满实在事求是的精力。他们的服从，莫不是植根于实事求是这一坚固的泥土。浏览巨大人物的传记，就是在和一些优良的人、优良的思惟交换，就是在构成本身真善美的情怀。
爸爸
但愿你每天欢愉！
2006年12月29日，圆圆地点的中学停止“十八岁成人典礼”。黉舍提早给家长安插了一个功课：给孩子写一封信。在典礼上由孩子本身拆开。上面就是我们写给圆圆的信。
没有实事求是精力的人，即便他很夺目，也常常目光短浅；即便他很尽力，也老是后继乏力；即便他很高傲，也暗中没有底气；即便他想要去爱，也不会好好掌控。他既贫乏平和与安好，做不成一个浅显而幸运的人；也贫乏本性和缔造力，难以成为一个出类拔萃的人。
[3]陈琦、刘儒德主编，《当代教诲心机学》，北京师范大学出版社，1997年4月第1版，167页
女孩本科毕业时又去考清华的硕士，还是没考上，就想出国留学。申请了两所外洋名校，不知为甚么都没胜利。又一次备受打击。她父母厥后通过干系帮她找了个不错的事情，按说应当欢畅，可让女孩不爽的是和她一起来单位的别的两名同届毕业生都来自名校。干了一年后，那两位中的一名被汲引当了一个小卖力人，这让女孩终究受不了了，没告假就离家出走半个月，返来后再也不肯去上班了。
爸爸妈妈也特别想在这里对你说一声：感谢你，我们的宝贝！
不结壮是生射中的硬伤，它扭曲人的思惟体例，令人既没法客观空中对别人，也没法实在空中对本身。
培养孩籽实事求是的精力，除了家长以身作则，重视言行上的影响，我以为浏览也有很好的感化。特别是一些人物传记，对儿童的影响很大。
家长常常不轻易对本身的踏实产生警悟，这也是虚荣和暴躁常常产生的启事――小到胡乱夸奖和奖惩孩子，虚话大话连连，言语间贬损敌手；大到在孩子选专业、选事情乃至选工具等方面乱批示――日日月月、点点滴滴，不知不觉中搅散孩子的代价观，使他们的双脚不能踩在地上。
感激黉舍供应了如许一个机遇，让我们有机遇用写信如许一种体例和你说话。面对如许一个主题，拿起笔时，我们没法不感到微微的惊奇――阿谁1991年出世的小婴儿，仿佛是一眨眼间就“成人”了。固然从你出世起我们就一向朝夕相处，我们看着你一每天长大，从你会笑、会翻身、喊出妈妈爸爸、学走路、上小学、进入中学……统统你的生长，我们都亲眼一样样见证，但你已“长大成人”这个究竟仍然让我们赞叹不已！