一名妈妈奉告我,她用了很多体例来鼓励孩子。孩子考好了带他去游乐场,买名牌活动鞋,吃西餐,乃至承诺说要考到某个程度就带他出国旅游。可每种体例只能用一两次,然后就没效了,以是孩子的学习一向没甚么转机。

家长要建立如许一种信心:不提分数或名主要求,不会影响孩子的学习成绩――孩子从家长的态度中晓得,学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了本身学会。他不对分数斤斤计算,才会终究获得好成绩。

测验成绩本身就是嘉奖,父母合上成绩册时一句淡淡的“很好”和眼中的愉悦,就已经充足鼓励孩子再接再厉了。

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