是这段话――“呃，大夫说我是太劳累了，但是我比来也没干甚么太劳累的事啊，以是我也不晓得我为甚么虚脱。不过，我感觉应当跟我帮你无关。”
在明天早上，文静本来也想问问石三有没有去找班主任，如果没有，文静就筹算提示石三去找班主任的。
文静感觉石三既然不晓得他本身为甚么虚脱，那么他又如何晓得应当跟他帮她无关呢？
这就是听到石三的话，文静愣了一下，然后堕入沉默的启事。（31.2）因为她想到了某个男孩......
这几句话的时候，我们就一起走出了校门口。
实在石三没有想到的还多着呢。
“哦，如许啊，也行，不过你必然要在班主任找你之前，你主动去找他，如许比较好，也显得你有认错的诚意。”文静说道。
现在天下午，文静又跟石三说话了，实在是因为文静操纵中午午休的时候想了想该如何面对石三，固然她也没有想得很清楚，不过她感觉非论如何，石三都帮了她很多，比如赶走掳掠者，捡起项链还给她，就凭石三帮她做的这些事情，她也要在本身的才气范围内帮帮石三，而她感觉提示石三去找班主任就是她目前在本身的才气范围内能帮帮石三的事情。至于阿谁男孩的事情，他感觉她现在想不清楚，她也不想太纠结这件事情了，因而她感觉干脆就把石三当一个帮过她的同窗面对吧，她实在不想再想太多了。
文静就只是跟掳掠者争论了一会儿就感觉挺累的了，导致她那天早晨因为感到累而比平时睡的早很多，而早上起床时又比平时起的晚很多，导致她竟然在快到七点半时才到的课堂，这应当算是她到课堂比较晚的一次了。
当然，不管石三找没找过班主任，文静都感觉石三应当表情不好。因而文静也就没有打搅石三趴在桌子上，没有提示石三去找班主任。
我没有想到我的同桌还挺体贴我的。固然我也晓得在班主任找我之前主动去找他认错比较好。但是文静能够提示我这么做，还是能表现出她对我的体贴的。
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