只不过当文静问了问石三没来上课的启事后,石三的有段话震惊了她的心。她也就没再问石三有没有去找班主任。
文静就只是跟掳掠者争论了一会儿就感觉挺累的了,导致她那天早晨因为感到累而比平时睡的早很多,而早上起床时又比平时起的晚很多,导致她竟然在快到七点半时才到的课堂,这应当算是她到课堂比较晚的一次了。
下午,第一节课下课。
下午,第三节课下课,我找教员说了旷课的事。
“哦,如许啊,也行,不过你必然要在班主任找你之前,你主动去找他,如许比较好,也显得你有认错的诚意。”文静说道。
当我正在踌躇,是就在校门口借口说本身有事前走,还是送她回家时,我的身后传来了一个男孩的声音。
在明天早上,文静本来也想问问石三有没有去找班主任,如果没有,文静就筹算提示石三,让他去找班主任的。
“唉,石三,你去找班主任了吗?”文静扭过甚对着石三说道。
实在石三没有想到的还多着呢。
不过,文静感觉就算石三能挺早到黉舍,班主任也不必然就会挺早到黉舍啊。以是文静感觉石三还没有找过班主任的能够性很大。
只是她看石三每次下课后都会趴在桌子上,看起来没甚么精力,她还觉得石三因为旷课表情不好呢,或者石三因为去找过班主任被攻讦了而表情不好呢,又或者因为别的甚么启事。归注释静感觉石三应当表情不好。
当然,不管石三找没找过班主任,文静都感觉石三应当表情不好。因而文静也就没有打搅石三趴在桌子上,没有提示石三,让他去找班主任。
文静感觉对付掳掠者,并把掳掠者赶走应当就是那件劳累的事。
因为石三不是说大夫说他是太劳累了,但是他比来也没干甚么太劳累的事啊吗?
跟教员说完旷课的过后,我就走出了行政楼。
毕竟掳掠者又不是甚么善类,哪有那么好对付。