你说：“他们是帮忙者，不是争夺者。”
你说：“给你们每小我都发了？”
你说：“每次比赛前，我们都会和对方握握手，是吧？”
你笑了一下。
我说：“我阐发得不对吗？”
你说：“而另一方面，你也应当握住敌手的援助之手。通过他的进犯与应战，认知本身的缺点地点，判定清楚改进的方向。”
你说：“这些都是甚么呢？”
我说：“完整不管他们如何，照本身本来的节拍打？或者是，完整不管本身本来的节拍，针对分歧敌手的环境，到临时调剂？”
你说：“能够从他们的缺点中来倒映本身的缺点。”
你翻开抽屉，从内里拿出了一个纸袋，你伸手把桌子上的质料都放进纸袋子里去，你又从桌上拿了一卷胶带，你撕下一点胶带，把纸袋的袋口封好。你把袋子递给我。
你摆布看了看，你悄悄点头。
你接过那份质料，细心看了看。你说：“嗯，表示非常好。但不敷稳定。”
我不是很明白：你方才不是不承认我那么说吗？
我点头，说：“不。汪指导说，比来一段时候，就是我和S成绩相对稳定，就只给了我们两个这些质料。”
哗啦一声，一些质料从我手里滑落下去，散落在地上。一阵穿堂风颠末，纸页在地上奔驰了起来，很多纸页飞在了氛围中。
你说：“唯心，我再次请你紧紧地服膺：比赛时，永久不要让本身对别民气胸歹意。”
你点头。你说：“不。要看的。”
你说：“而你，去插手比赛的时候，也要始终抱持着帮忙大师的心态，而不是掠取冠军的心态。前者是天使心态，后者是强盗心态。”
你说：“抱着如许的表情，去实施阿谁计划，便能够了。”
你点头。你说：“唯心，请你记着，在任何比赛里，你永久只要一个敌手，那就是你本身。”
我不解地说：“那，指导，我到底该如何来设想比赛时候的打法呢？”
指导办公室。
这时，我看到你的神情，我停下不说了。
你笑了一下。你说：“你之前不是已经说了一种设想好的打法吗？”
我的目光四下寻觅着，想找个处所放动手里的东西，去清算那些掉落的质料纸页。
你说：“你只需求克服本身，不需求打败他们。”
我说：“是的。”
你说：“只是，不要抱着击倒对方，让对方失利的表情去打，而是，抱着感激对方的指教，帮忙对方进步的表情去打。”