不过比拟李晖上一世的中国粹生，他们也有两点占便宜的处所，起首是课程当中没有外语，本身想学能够插手培训班和外语品级测验，但因为中考与高考都不会考，除非要上外语专业的中专或更高的学府（测验科目中没有外语，但需求有呼应语种的品级证书才气报考。），不然没哪个会华侈时候去学习外语，而这也恰是李晖所希冀的。实在大部分专业都并不需求把握外语，特别是中国核心科技的程度已经抢先于天下，外语的代价就更小了，只需求培养一批高程度的翻译就能满足需求，那些并没有超卓说话天赋的还是将更多的精力用于学习专业课程更有代价。
欣喜过后，则是沉思。固然中国已经提早崛起，但在李晖看来，梁启超的这篇《少年中国说》的实际意义不但没有减弱，反而比汗青上更大。
“《少年中国说》，好一个《少年中国说》！”，谭嗣同哈哈大笑，盛赞道，“这篇雄文必然会传播后代，成为不朽名篇的！”
而持续看下去以后，谭嗣同更是被字里行间的热忱传染得热血彭湃，而立之年的本身尚且如此，那些血气方刚的青少年就更不消说了，谭嗣同一脸佩服地看向梁启超，问道，“真雄文也！不知卓如可曾想好篇名？”
固然打仗新学时候不长，但梁启超现在已经能够写出无可抉剔的“李体”口语文，不过他热血彭湃之下率性而为，写出来的还是最熟谙的白话文。谭嗣同看到开首后顿时眉头一皱，不是说这篇文章写得不好，而是白话文要求浏览者具有必然的旧学功底，受众面会小很多，并且大翅膀现在正尽力推行着口语文，对于这篇以白话写成的文章只怕不会待见，只怕很难传播开来。
别的，这篇《少年中国说》还让李晖重新认识到了白话文的代价，固然门槛高倒霉于提高教诲，但其笔墨凝练、有着奇特的美感，如果完整放弃的话未免可惜。因而李晖决定在高中新设一门“古文”课程，从国语平分离出来，并且将其列为大专院校理科专业的高考科目，然后那些想要报考理科的高中生就更加苦逼了。不过话说返来，李晖本来就筹办让理科生精英化，不然大学招生比例不会连10%都不到，毕竟浅显的理科生跟理工科的比拟，代价要小很多，但此中却能够有着能够窜改天下的天赋......
不过，谭嗣同的神采就又很快伸展了开来，因为他发明，梁启超这篇文章固然用的是白话，但笔墨上却并不通俗晦涩，哪怕是一开端就接管新学教诲、从未专门学过白话文的少年也不丢脸懂粗心，乃至能够说是兼具白话文与口语文之长，谭嗣同不由伸出大拇指赞道，“卓如真乃今之白乐天也！”
“故本日之任务，不在别人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自在则国自在；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，琐闻飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前程似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”，李晖看着那篇有些熟谙又有些陌生的雄文，深感欣喜道，“还觉得窜改汗青后，这一名篇不会呈现了呢，固然很多词句有了窜改，但是我最喜好的那几段还在......zhong”
梁启超沉吟了半晌，答道，“弟欲定名其为《少年中国说》，复活兄觉得如何？”