那些不爽他的人，能够是感觉他目中无人，也能够只是因为妒忌。
要用曼巴体系帮忙晋升，那也是吃力不奉迎，冲破得分是必定与他无缘了。
速率快，冲破锋利，也有篮，抢断还很有一手。
第一次战术练习课，丁奕可就较着地是以周然为核心来制定战术。
即便他还挑不过队长，也无碍他在目前的十小我当中是独一档的存在。
周然和瘦子，带着卢斌，余高爽，以及陆明辉一队。
启事再简朴不过，在上半学期的天下高校大赛上，在队长廖羽丰受伤以后，周然就不传球了，只是一个劲地本身刷数据。
卫肖不得不承认，陆明辉的表示要比本身超卓一些。
班赛的经历几近能够忽视不计，因为那种比赛，跟真正的校队比赛完整不是一回事。
实在，在卫肖心目中，本身和白有维应当是和周然他们一队停止战术演练的。
卢斌也是反对的此中一个，但他并不附和用这类极度的别例伤害球队。
余高爽也能有第六保住了作为老队员的面子。
独一的特性，恐怕就是投篮手感比较超卓，仅此罢了。加上他不拖后腿的戍守，只能勉强算得上是一个善于无球的“2D”球员；
现在要在校队内里争夺到一个稳定的位置，他认识到，是时候确认本身的范例和定位了。
当然也有感觉周然也并非完整不传球，毕竟他的助攻数据每场都不是零蛋。
但是，持续两次战术练习，丁奕可都还是挑选将陆明辉和余高爽和周然他们停止共同。
梁锻练不肯意看到球队分裂，就将任务揽在本身身上，说是他制定了弊端的战术，才导致球队输球。周然只是遵循他的安排打球罢了。
特别是防挡拆的时候，他老是莫名其妙地不晓得该防哪一个。
大四学长的打法就是善于构造，他身材本质实在不强，也不爱小我得分，以是就显得并不凸起。或许用“中庸”这个词会比较合适。
丁奕可公布了沈文德统计出来的数据环境，各项数值被综分解了一个详细的分数。
看在梁锻练的面子上，他才挑选留了下来。
那么包志强和那位新人可就压力山大了。
善于两分投射的戍守。如果三分能够更稳定一些，那才叫“3D”球员。
固然他打游戏的时候，也有重视调战术甚么的，但本身切身站在球场上，遵循跑位，倒是完整分歧的感受。
经历，这是连络统都没法立马给到的。
他最抱负的范例，当然是像周然那种，超巨范例的无敌得分后卫。
他能加强的处所，不过乎就是能像大四学长一样，能有较好的比赛浏览才气和大局观，能够在必然的时候里帮忙球队掌控着比赛节拍。只是，要做到这一点，除了要学习更多篮球的专业知识，还必必要有更多更多的比赛经历。
这就是多么合适的一套阵容。
有这么强的一名队员，对球队来讲绝对是利大于弊。就看球队要如何操纵好罢了。
本来校队是有15小我的，大四的学长们实在只是走了三小我。
他还算好的了，起码跑位不会跑错。战术构造这项才气冷静晋升了0.5。
起码，要比包志强和剩下那位新人要好。
差未几两个礼拜下来，球队每小我的表示实在都较为较着了。
卫肖并不感觉周然有甚么，说白了就是情商低了一些，办事不敷油滑罢了。
之前本身练习，打打野球练手，他还没有这般激烈的感受。
可实际很骨感，就算曼巴之力能够猖獗天时用，他也只能在外线飘着打，他平平无奇的体格，没法硬碰硬地杀入外线大杀四方。他也不善于运球，强行来个Crossover，球都能够控不住。
不过卫肖却不感觉周然有甚么不对的。