就像明天这堂占卜课，易传授在上课之前要求统统门生将他们的‘周记本’带到讲堂上，以是在上课前，唐顿逐人确认，确保大师都把本子带了过来。
这一要求一向持续到现在，每个例会都会查抄——就在上周末，因为忘了写，郑清还在例会之前猖獗补写了一篇。
“它对你们天赋的要求最低。”
“传闻跟明天要学的新占卜术有关，”唐顿抓着羽羊毫，在记事板上打了个对勾，然后回身向下一名同窗走去，临走前他提示道：“关于这点，你能够问问博士呐？他应当晓得吧。”
就像姚传授之前梳理邪术本质时提到的那样，广义上，占卜学是对维度的线性剖析；狭义上，占卜学是对特定维度‘时候线’的阐发。
也就是说时候还很充盈，郑清有充足的时候来为这场踏青做心机筹办。
郑清胡乱的翻了翻手边的《根本易学·大学一年级（下册）》，看到上面那些庞大拗口是术语、大篇的笔墨解释以及令人目炫狼籍的图表，立即重新将讲义合住。
“翻开讲义，第二章第一节。”
早上八点一刻钟，间隔上课另有不到十五分钟的时候，课堂里已经坐满了门生。只不过大师并没有熙熙攘攘着交头接耳，而是纷繁收声埋头，或者写功课，或者在补觉。这让门前面的简笔划小人非常绝望。
与上学期不异，周二上午，是一节占卜课，上课地点仍旧位于讲授楼东附1001课堂。
“事理我都懂……但是为甚么要带周记？”郑清坐在坐位上，晃了晃手中的条记本，对于易传授的要求大惑不解：“讲事理，我们上的是占卜课而不是开班级例会吧！”
所谓‘周记本’，就是退学第一天，姚传授要求统统人每周都写的札记，内容触及平常糊口、表情、感触等等。最后一段时候，老姚还曾要求部分门生上讲台朗读他们的周记。
“非常精确！从某种意义上来讲，占卜学实在就属于研讨‘切确趋势’的学科！”
“甚么是趋势？”
“趋势占卜法，首要合用于巫师对本身出息的占卜，并且这类占卜属于恍惚占卜，巫师只能从这类占卜法中获得大抵运程，很难切确到某件事、某小我身上。”
传授走下讲台，站在李萌桌旁，顺手拿起小女巫那本粉红色的周记，全然不顾李萌发白的面孔，只顾按本身的节拍上课：
“以往我们学习的占卜术多偏向于切确占卜，多偏向于为其别人占卜，或者为某些事情占卜。但趋势占卜法分歧。”
“就像我在最后给你们上占卜课时提到的那样，任何一种占卜，都需求占用海量的信息资本作为燃料。现在天你们即将学到的‘趋势占卜学’，所占用的资本就来自于这些周记。”
与之比拟，垂垂步入正轨的平常学习给他的压力更大一些。
一方面是学习内容的变得更加通俗，比如魔咒学、魔文学等科目开端离开实际的咒语等内容，讲授一些非常实际的东西。对于大部分人，包含郑清来讲，这类课程比催眠咒还可骇。更可骇的是，上课的时候稍稍一走神，传授前面报告的内容就完整听不懂了。
的确是妖怪。
“学习趋势占卜法，我们先学习基于这类占卜法的图表制作体例。固然书内里的描述看上去很庞大，但是我能够负任务的奉告大师，这是你们在四年大门生涯里，统统人都能学会，并且都能把握的最简朴的占卜体例。”
“唔，不急不急……总之，传授顿时就会奉告我们的。”他用一种严厉的口气解释着本身的行动。
看到唐顿伸过来的脑袋，郑清扬起手中的条记本，嘟囔道：“带倒是带了……但你还没跟我说要这东西干吗。”