刚才听苏木讲课，很有水准，天子也是识货的。
心中对苏木的一丝好感顿时当然无存，乃至另有一种模糊的讨厌。
“学学，当然学！”那天朱厚照是尝试过大个子短长的，一听到能够学到他的技艺，当即欢乐得从椅子上跳起来。
杨廷和对朝廷礼法看得比天都大，见天子成心汲引苏木，当即思疑那苏木是为了幸进用心靠近太子。
朱厚照如此中了一箭，刹时将屁股下，缓慢地抓起羊毫，在纸上写起来。
弘治摆了摆头，又表示他持续说下去。
弘治点头：“当得起。”
学问这类东西，大家所学也不尽不异。特别是太子师，除了深度，还需赅博，不能只听他戋戋一节课就下定论。
长吸一口气，天子好象还沉浸在这高深的意境当中：“你生得一个好儿子啊！”
杨廷和急道：“陛下，做太子侍读的，不是内阁辅臣就是翰林院的饱学之士，起码也应当是个庶吉人，这是朝廷的轨制。莫非那苏木戋戋一个秀才，就能进翰林院？”
杨廷和：“除了犬子，王阳明之才也只在犬子之上，不在其下。可他总想着格物致知，想着要另立新学，几次会试不也名落孙山。江南另有个叫唐朝伯虎的诗词书画当时一流，可此人放浪形骸，直如无行荡子普通。可一提起他，士林中人还得竖起大拇指。可见，此人只要一有才，总归有特异的处所。以臣之见，太子之前固然荒诞不经，又不肯读书，一定是不能，而是不喜。将来若将心机放在书籍上，一定不是一代明君。”
堆栈小贰心中叫苦，却也晓得这群人是惹不得的，早就躲到一边不敢露面。
这个苏木也不晓得用了甚么体例？
就因为朕心血来潮，就要选一个秀才进翰林，传了出去，岂不荒诞？
但题目是，其他翰林都不是合格的教员啊！
弘治没想到苏木在杨廷和的口中获得这么高的评价，忍不住抽了一口寒气，踌躇半晌，问：“杨卿，你感觉让苏木做太子的侍读如何？”
杨廷和心中俄然有一股肝火升腾而起：太子侍读、侍讲的人选一贯都是由内阁和天子共同商讨后决定的，毕竟，储君的学业干系到将来的大明兴衰。是以，这一人选，向来是慎之又慎。不但要考虑到这一人选的才学和品德，还得均衡朝中各派。因为，大师都晓得，这但是一个和太子建立特别干系的好机遇。本就是翰林出身，又做了太子的教员。一旦储君即位，必定是要入阁为相的。
等弘治天子分开，这群人才次序井然地跟了上去，小二和掌柜的这才探出头来，叫了一声：“乖乖，这群人究竟是甚么来头，看起来好怕人！”
欣喜之余，弘治还是有点担忧，好门生需求好教员。
“杨卿说得是。”弘治心中也是自则：哎，朕也是对太子的学业体贴过火，一见到有人能使出体例让他刻度勤奋，就心中一热想要汲引。朝廷取士乃是国之重器，自有一套严格的提拔轨制，这就是科举。
看儿子被人治得服服帖帖，诚恳地读起书来，弘治天子老怀大慰，一笑，朝杨廷和做了个手势，轻手重脚地朝外走去。
这些人一个个满脸凶煞之气，腰间鼓鼓囊囊，明显是藏了兵器。他们既不点酒食，又不说话，将内里的氛围搞得肃杀。
忍不住道：“陛下，太子也是小孩子心性，读书一事没准是一时新奇，或许过几天就没这个心机了呢