“胆小――”欧阳靠近他，低声提示。
终究轮到他们了，不到几分钟，每人拿得一张奖券，喜滋滋地走了。
“胆小包天…天…天长地久……”乔以安脱口接上，可“天长地久”一出口不觉顿住，再没往下接。看一旁的柳云夕也滞在那儿，仿佛被施了定身法一样，转动不得。乔以安再没兴趣接下去，不等他做出反应，欧阳那几个已经一溜烟跑出了课堂，就剩他和柳云夕了。
将近轮到乔以安的时候，欧阳那几个又跑返来了，一见乔以安，乐了，几个蹦跳就站到他前面去，嘻嘻哈哈停不下来。
乔以安看着她身后的柳云夕，手伸进了纸签盒，拿出一个纸团，展开念出来：“礼尚来往――”
话一说完，纸签盒就递到了乔以安面前，“抽吧，乔主任。”
柳云夕不紧不慢地欢迎着游园的同窗，对他们的到来没半点反应。
“爱不释手…手不释卷…卷土重来…来之不易……”
欧阳几个一窝蜂跑到本班课堂，见语文教员正忙着欢迎过来游园的同窗，乐了，口上叫着“教员，我们来了”，人就跟着排进步队里。
“你觉得我们脖子上的阿谁东西只是个安排吗？”陈思思冲着她的背影叫。
“柳教员，仿佛没有规定只要门生才气够插手游园吧？教员也能够的，师生同乐嘛，是不是？”乔以安边说边看着陈思思。
偶然候柳云夕也会翻一翻那些玄幻小说，发明多数文笔都很不错。如果不是一味沉湎此中的情节，从说话角度和情节构思方面来看，对于写作也还是有鉴戒意义的。
“是啊是啊，师生同乐。”陈思思跑上来，把一个毛茸茸的皮卡丘往柳云夕手里一放，再接过她的纸签盒，说：“语文教员，我们拿四张奖券换了这么一个皮卡丘，给你当除夕礼品，你就让乔主任玩一玩呗。”
“乔主任，快放工了，我得清算课堂，你请便吧。”柳云夕不看他，收起纸签盒和奖券，然后拿起扫把，扫起课堂来。
柳云夕花了两节班会课，晓之以理动之以情，指导他们如何停止课外并不是说玄幻小说不能看，只是它的吸引力和影响力实在是太大，正处于芳华期的初中生充满胡想，又没有充足的自控力，很轻易被小讨情节和人物带出来。并且更多的门生看书看的是情节，而不是笔墨，因为实际的不快意，实际糊口的单调有趣，促使他们到这类小说里去寻觅安抚和刺激。
陈思思几步蹦到柳云夕面前，细心核阅着她，谨慎地说：“云夕姐姐，我们瞥见海龟和宋绍荣在小花圃约会了。”
乔以安走进课堂，看着门生挨个抽签，挨个接出成语，感觉挺成心机，不由自主站到了行列的最前面排起队来。
乔以安前面一个门生终究拿着奖券走了，走时还看了一眼乔以安，又抿嘴笑笑。
“礼尚来往，乔主任快接，计时开端。”陈思思叫。
乔以安冷静看她一会，想说甚么，终是没有开口，冷静走出课堂。
“二龙戏珠…珠联璧合…合二为一…一举两得……”
柳云夕看一眼他们，见他们两手空空，猜他们必然是才到讲授区，又瞥见个个气喘吁吁，陈思思和欧阳的眼睛像要放出光来，便晓得必然是有甚么八卦了，等着向她陈述呢。
“真的，不信你问上官。”
乔以安挪上前去，伸手等柳云夕递纸签过来，柳云夕看他一眼，再往前面望望，低头收起纸签盒和奖券，筹办收档了。
柳云夕笑了。不错，《简・爱》里的台词，终究看典范了。
一心对付前面同窗的柳云夕偶尔昂首，瞥见乔以安站在行列里，还冲她笑，她愣了一下，没有反应，持续欢劈面前的同窗。